地域、国、タイプ、アプリケーション別の世界の e ラーニング市場規模、シェア、業界分析の詳細な目次、2033 年までの予測
目次
1 eラーニング市場の概要
1.1 市場定義と製品範囲
1.2 世界の e ラーニング市場規模と成長率 2018 ～ 2033 年
1.2.1 世界のeラーニング市場の成長または衰退分析
1.3 市場の主要セグメントの紹介
1.3.1 eラーニングの種類
1.3.2 eラーニングの応用
1.4 市場動向
1.4.1 推進要因と機会
1.4.2 限界と課題
1.4.3 世界的なインフレが e ラーニング業界に与える影響
2 産業チェーン分析
2.1 eラーニングの原材料分析
2.2 eラーニングのコスト構造分析
2.3 世界の e ラーニングの平均価格の推定と予測 (2018 ～ 2033 年)
2.4 eラーニングの価格に影響を与える要因
2.5 市場チャネル分析
2.6 主要下流顧客分析
3 業界の競合分析
3.1 市場集中率と市場成熟度分析
3.2 新規参入の実現可能性分析
3.3 代替品の現状と脅威の分析
4 会社概要
4.1 株式会社センゲージラーニングホールディングスⅡ
4.1.1 株式会社Cengage Learning Holdings II 基本情報
4.1.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.1.3 Cengage Learning Holdings II Inc. eラーニング売上高、価格、価値、粗利益2018-2025年
4.2 どこでもウェブサイト
4.2.1 Webanywhereの基本情報
4.2.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.2.3 Webanywhere eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.3 アドビ株式会社
4.3.1 Adobe Inc.の基本情報
4.3.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.3.3 Adobe Inc. eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.4 クロトン
4.4.1 クロトンの基本情報
4.4.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.4.3 Kroton eラーニングの売上、価格、価値、粗利益2018-2025年
4.5 アヴァンツォ
4.5.1 アヴァンゾの基本情報
4.5.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.5.3 Avanzo eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.6 オラクル
4.6.1 Oracleの基本情報
4.6.2 製品またはサービスの特徴と仕様
4.6.3 Oracle eLearningの売上、価格、価値、粗利益2018～2025年
4.7 NeoCom のテクノロジーとサービス
4.7.1 NeoCom テクノロジーとサービスの基本情報
4.7.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.7.3 NeoCom テクノロジーおよびサービスの e ラーニング売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.8 Telefonicaデジタル教育
4.8.1 TelefónicaDigital Education 基本情報
4.8.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.8.3 TelefónicaDigital Education eLearning 売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.9 ラーニングライト
4.9.1 ラーニングライトの基本情報
4.9.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.9.3 Learning Light eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.10 ピアソン社
4.10.1 ピアソン Plc 基本情報
4.10.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.10.3 ピアソン Plc e ラーニングの売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.11 ピアソン
4.11.1 ピアソンの基本情報
4.11.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.11.3 ピアソン e ラーニングの売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.12 株式会社インストラクチャー
4.12.1 株式会社インストラクチャーの基本情報
4.12.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.12.3 Instructor Inc. eラーニングの売上、価格、価値、粗利益2018-2025年
4.13 ホートン・ミフリン・ハーコート社
4.13.1 ホートン・ミフリン・ハーコート社の基本情報
4.13.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.13.3 ホートン・ミフリン・ハーコート・カンパニーのeラーニング売上高、価格、価値、粗利2018-2025年
4.14 ブリティッシュ・カウンシル
4.14.1 ブリティッシュ・カウンシルの基本情報
4.14.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.14.3 ブリティッシュ・カウンシル e ラーニングの売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.15 ジョン・ワイリー・アンド・サンズ社
4.15.1 John Wiley & Sons Inc.の基本情報
4.15.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.15.3 John Wiley & Sons Inc. eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.16 RELX社
4.16.1 RELX Plc 基本情報
4.16.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.16.3 RELX Plc eLearning の売上、価格、価値、粗利益 2018 ～ 2025 年
4.17 株式会社D2L
4.17.1 D2L株式会社の基本情報
4.17.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.17.3 D2L Corp. eラーニング売上高、価格、価値、粗利益2018-2025年
4.18 マグロウヒル教育株式会社
4.18.1 McGraw-Hill Education Inc. 基本情報
4.18.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.18.3 McGraw-Hill Education Inc. eラーニングの売上、価格、価値、粗利益2018-2025年
4.19 プロビデンス・エクイティ・パートナーズ合同会社
4.19.1 プロビデンス・エクイティ・パートナーズLLCの基本情報
4.19.2 製品またはサービスの特性と仕様
4.19.3 Providence Equity Partners LLC eラーニング売上高、価格、価値、粗利益2018-2025年
5 eラーニング市場 - 貿易統計別
5.1 グローバルな e ラーニングのエクスポートとインポート
5.2 米国の e ラーニングの輸出入量 (2018 ～ 2025 年)
5.3 英国の e ラーニング輸出入量 (2018-2025)
5.4 中国の e ラーニング輸出入量 (2018-2025)
5.5 日本 e ラーニング輸出入量 (2018-2025)
5.6 インド eラーニング輸出入量 (2018-2025)
6 北米 e ラーニング市場概要分析
6.1 北米 e ラーニング市場の発展状況 (2018 ～ 2025 年)
6.2 米国の e ラーニング市場の発展状況 (2018 ～ 2025 年)
6.3 カナダの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
6.4 メキシコの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
7 ヨーロッパ eラーニング市場概要分析
7.1 ヨーロッパの e ラーニング市場の発展状況 (2018 ～ 2025 年)
7.2 ドイツの e ラーニング市場の発展状況 (2018 ～ 2025 年)
7.3 英国の e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
7.4 フランス e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
7.5 イタリア e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
7.6 スペインの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
8 アジア太平洋地域の eラーニング市場概要分析
8.1 アジア太平洋地域の e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
8.2 中国 e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
8.3 日本のeラーニング市場の発展状況(2018-2025年)
8.4 韓国のeラーニング市場の発展状況(2018-2025)
8.5 東南アジアのeラーニング市場の発展状況(2018-2025年)
8.6 インドの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
9 中東およびアフリカの e ラーニング市場概要分析
9.1 中東およびアフリカの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
9.2 サウジアラビアの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
9.3 UAEのeラーニング市場の発展状況(2018-2025年)
9.4 南アフリカの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
10 南米 e ラーニング市場概要分析
10.1 南米eラーニング市場の発展状況(2018-2025年)
10.2 ブラジルの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
10.3 アルゼンチンの e ラーニング市場の発展状況 (2018-2025)
11 eラーニング市場 – 地域別
11.1 地域別の世界の e ラーニング売上高 (2018-2025)
11.2 地域別の世界の e ラーニング価値 (2018-2025)
11.3 地域別の e ラーニングの価値と成長率 (2018-2025)
11.3.1 北米の e ラーニングの価値と成長率 (2018 ～ 2025 年)
11.3.2 ヨーロッパの e ラーニングの価値と成長率 (2018 ～ 2025 年)
11.3.3 アジア太平洋地域の e ラーニングの価値と成長率 (2018 ～ 2025 年)
11.3.4 中東とアフリカの e ラーニングの価値と成長率 (2018 ～ 2025 年)
11.3.5 南米の e ラーニングの価値と成長率 (2018 ～ 2025 年)
12 eラーニング市場 - タイプ別
12.1 タイプ別の世界の e ラーニング売上高
12.1.1 タイプ別の世界の e ラーニング売上高 (2018 ～ 2025 年)
12.1.2 タイプ別の世界の e ラーニング販売市場シェア (2018 ～ 2025 年)
12.2 タイプ別の世界的な e ラーニングの価値
12.2.1 タイプ別の世界の e ラーニング価値 (2018 ～ 2025 年)
12.2.2 タイプ別の世界の e ラーニング価値市場シェア (2018-2025 年)
12.3 タイプ別の世界の e ラーニング価格動向 (2018-2025)
12.4 企業向け e ラーニングの売上と価格 (2018-2025)
12.5 アカデミック e ラーニングの売上と価格 (2018-2025)
13 eラーニング市場 - アプリケーション別
13.1 アプリケーション別の世界の e ラーニング売上高
13.1.1 アプリケーション別の世界の e ラーニング売上高 (2018 ～ 2025 年)
13.1.2 アプリケーション別の世界の e ラーニング売上市場シェア (2018-2025)
13.2 アプリケーション別の世界的な e ラーニングの価値
13.2.1 アプリケーション別の世界的な e ラーニングの価値 (2018 ～ 2025 年)
13.2.2 アプリケーション別の世界の e ラーニング価値市場シェア (2018-2025)
13.3 幼稚園から高校までの売上、収益、成長率 (2018-2025)
13.4 高等教育の売上、収益、成長率 (2018-2025)
14 eラーニング市場予測 - タイプ別およびアプリケーション別
14.1 タイプ別の世界の e ラーニング市場予測
14.1.1 タイプ別の世界の e ラーニング売上高 (2025 ～ 2033 年)
14.1.2 タイプ別の世界の e ラーニング価値 (2025 ～ 2033 年)
14.1.3 タイプ別の世界の e ラーニングの価値と成長率 (2025 ～ 2033 年)
14.1.4 種類別の世界の e ラーニング価格動向 (2025 ～ 2033 年)
14.2 アプリケーション別の世界の e ラーニング市場予測
14.2.1 アプリケーション別の世界の e ラーニング売上高 (2025 ～ 2033 年)
14.2.2 アプリケーション別の世界的な e ラーニングの価値 (2025 ～ 2033 年)
14.2.3 アプリケーション別の世界的な e ラーニングの価値と成長率 (2025 ～ 2033 年)
15 eラーニング市場予測 - 地域および主要国別
15.1 地域別の世界の e ラーニング売上高 (2025-2033)
15.2 地域別の世界の e ラーニング価値 (2025-2033)
15.3 北米の国別 e ラーニング価値 (2025-2033)
15.4 ヨーロッパの国別の e ラーニング価値 (2025-2033)
15.5 アジア太平洋地域の国別 e ラーニング価値 (2025-2033)
15.6 中東とアフリカの国別の e ラーニング価値 (2025-2033)
15.7 南米の国別 e ラーニング価値 (2025-2033)
16 研究方法とデータソース
16.1 研究方法
16.2 研究データソース
16.2.1 二次データ
16.2.2 一次データ
16.2.3 法的免責事項
