eラーニング市場規模、シェア、成長、および業界分析、タイプ（企業eラーニング、学術eラーニング）、アプリケーション（K-12、高等教育）、および地域の洞察と2034年までの予測

eラーニング市場規模

世界のeラーニング市場の規模は2024年に20億3000万米ドルであり、2025年に209億米ドルに触れると予測されており、2026年には2.5億米ドルに続いて2034年までに269億米ドルに達しました。教育機関はeラーニングソリューションを統合し、その広範な存在を強調しています。学習者のほぼ60％が従来の教室よりもオンライン形式を好み、モバイルベースの学習ソリューションの採用は年間30％以上拡大しており、デジタル教育は最も変革的なグローバル市場の1つになっています。

米国のeラーニング市場では、養子縁組が企業部門と学術部門の両方で加速しています。現在、企業の75％以上が従業員のトレーニングにeラーニングを使用しているため、生産性が25％、時間の節約が40％節約されています。米国の学生のほぼ65％がデジタル学習プログラムに登録されており、58％が従来の学習方法と比較してより高い保持レベルを報告しています。モバイルベースのプラットフォームは年間35％以上の成長を遂げていますが、インタラクティブでゲーミングされたeラーニングツールは学習者の関与を45％増加させました。 AIを搭載した学習ソリューションも増加しており、米国の学習者の50％近くのパーソナライズを強化し、学校や大学全体でデジタル教室の統合を拡大しています。

重要な調査結果

• 市場規模：市場は2024年の20億3,000万ドルから2025年の20億9000万ドルに増加すると予想され、2034年までに26億9000万ドルに達し、2.88％のCAGRを示しています。
• 成長ドライバー：90％の企業採用、65％の学生エンゲージメント、オンライントレーニングの55％の選好、ゲーミングコンテンツの45％の成長、70％のモバイルベースの採用。
• トレンド：80％のAI駆動型エンゲージメント、63％の学術機関がデジタルプラットフォームを採用し、58％の保持改善、40％が速く、モバイル学習の年間成長35％。
• キープレーヤー：ピアソン、Adobe Inc.、Oracle、McGraw-Hill Education Inc.、Cengage Learning Holdings II Inc.など。
• 地域の洞察：北米は、企業主導の採用により37％の市場シェアを保有しています。アジア太平洋地域は、デジタル浸透により23％を獲得します。ヨーロッパは学業の拡大により30％を維持しています。中東とアフリカは、モバイルファーストラーニングイニシアチブと10％のシェアを確保します。
• 課題：70％のドロップアウト率、55％のモチベーションの問題、40％のデジタル疲労、35％の農村部のアクセス性、45％の時間管理の困難。
• 業界への影響：エンタープライズの85％、70％の混合教育の採用、64％の予測分析統合、60％のセキュリティアップグレード、58％のハイブリッド学習変換。
• 最近の開発：75％AIベースの製品の発売、60％のゲーミフィケーション採用、50％のLMS強化、45％のVR学習展開、40％の戦略的パートナーシップがグローバル拡大します。

グローバルeラーニング市場は、デジタル変革を通じて世界中の教育とトレーニングを再構築しており、企業の85％以上と高度なプラットフォームを統合している機関の70％を再構築しています。モバイルファーストの採用は年間30％以上増加していますが、Gameified Solutionsはエンゲージメントを45％強化しています。 AIを搭載したパーソナライズにより、学習者の60％の保持率が向上し、VRベースの没入型ツールはプロバイダーの35％近くで採用されています。これらの進歩により、ドロップアウト率が低下し、アクセシビリティが向上し、世界的な拡大を促進しています。企業の50％以上がデジタル教育への投資を増やしているため、eラーニングは業界全体で変革的な力であり続ける予定です。

eラーニング市場の動向

eラーニング市場は、並外れたペースで養子縁組率が高まることで、急速な変化を経験しています。オンライン学習の参加は、従来の教室からデジタルファースト環境への大規模な移行を反映して、ほぼ900％増加しました。研究は、デジタル学習が保持を改善し、学習者は従来の教育方法と比較して25％から60％の情報を保持することを示しています。コースの完了時間は40％から60％削減され、eラーニングが効果的で時間を節約するため、効率はもう1つの強力なドライバーです。

企業の採用も加速しており、現在、企業の約90％がトレーニングとスキル開発のためにeラーニングを使用しています。大企業の中で、40％以上がデジタルトレーニングプログラムを統合しており、オンライン教育がどのようにして労働力の進歩のための主流戦略になったかを示しています。学校や大学では、生徒の60％以上がeラーニングプラットフォームに従事しており、学業成長のためのより強力なデジタル基盤を作り出しています。モバイル学習は急速に拡大し続け、急速に成長しているデジタル経済で年間30％以上増加し、柔軟で外出先の学習ソリューションの需要を強調しています。

テクノロジーイノベーションは、別の決定的な傾向です。 eラーニングの人工知能により、学習者の関与がほぼ80％増加し、パーソナライズされた学習パスがより高い満足度と完了率を促進しています。業界はまた、重要なイノベーション活動によってサポートされており、数千人のスタートアップが市場に参入し、特許活動は年間10％以上上昇しています。これらのトレンドを組み合わせた傾向は、eラーニングはもはや補足的ではないが、デジタルアクセシビリティ、学習者の効率、技術の進歩に起因するグローバルな教育と企業トレーニングの重要な推進力になっていることを明らかにしています。

eラーニングマーケットのダイナミクス

機会

モバイル学習の拡大

モバイルベースのeラーニングは急速に拡大しており、採用率は新興デジタル経済全体で毎年30％以上増加しています。現在、学習者の70％以上がオンライン教育にモバイルデバイスを好み、柔軟性とアクセシビリティの需要を強調しています。インタラクティブなモバイルアプリケーションはエンゲージメントを60％近く増やしましたが、ゲーミングされたコンテンツは保持レベルを45％改善しました。モバイルファーストラーニングへのこの移行は、企業が利便性とパーソナライズを優先するグローバルな視聴者を活用する重要な機会を提供します。

ドライバー

企業の採用の増加

組織の90％以上が、企業戦略の根本的な変化を反映して、労働力を訓練するためにeラーニングソリューションを採用しています。調査によると、デジタルトレーニングにより、従業員の生産性が最大25％向上し、従来の方法と比較して学習時間が40％短縮されることが示されています。従業員の約65％は、eラーニングプラットフォームが職場開発に統合されている場合、より高い仕事の満足度を報告していますが、企業の58％がトレーニングコストの削減を確認しています。スケーラビリティ、効率性、測定可能な結果の組み合わせは、市場の一貫した成長を促進します。

市場の抑制

"ハイドロップアウトとエンゲージメントのギャップ"

養子縁組の増加にもかかわらず、eラーニングはドロップアウト率が高いために重大な制約に直面しており、学習者の最大70％がオンラインコースの完了に失敗しています。学生の約55％が重要な要因としてモチベーションの欠如を挙げていますが、45％が自己ペースのプログラムでの時間管理に苦労しています。限られたインターネットアクセスは、発展途上地域の学習者のほぼ35％に依然として影響を及ぼし、アクセシビリティの障壁を作り出しています。さらに、ユーザーの40％は、長期にわたるオンライントレーニングにさらされるとデジタル疲労を感じ、全体的な学習体験と完了率に影響を与えます。

市場の課題

"デジタル格差と技術の障壁"

eラーニング市場の主要な課題は、低所得地域の世帯の33％が信頼できる接続性を欠いているため、デジタル格差です。農村部の学習者の約42％が、デジタルデバイスへのアクセスが不十分であると報告しており、オンライン教育への参加を制限しています。サイバーセキュリティの脅威も懸念が高まっており、機関の30％以上がデジタルプラットフォームでデータプライバシーの問題に直面しています。さらに、教育者のほぼ50％が高度な技術を採用する準備が不十分だと感じており、一貫性のない実装につながります。これらの課題に対処することは、世界中の持続可能なeラーニングの拡大にとって重要です。

セグメンテーション分析

eラーニング市場のセグメンテーションは、世界中の養子縁組における企業のeラーニングと学術eラーニングの両方の強力な役割を強調しています。 eラーニングの各タイプは、コーポレートトレーニングプラットフォームが労働力の効率を高め、学術eラーニングプラットフォームが学校や大学全体でデジタル学習の採用を強化するため、ユニークな利点をもたらします。 2025年に市場規模が209億米ドルに達し、2034年までに269億米ドルに触れると予測されているため、eラーニング市場全体は、専門分野と教育部門のバランスの取れた需要を反映しています。企業のeラーニングは、デジタルトレーニングの採用のかなりの割合を占めていますが、アカデミックラーニングはデジタル教室やモバイルファーストプラットフォームがグローバルに採用を加速するため、引き続き拡大しています。

タイプごとに

コーポレートeラーニング：企業は、従業員のスキルと知識の保持を強化するためにデジタルツールを優先しているため、専門的なトレーニングエコシステムを支配しています。組織の90％以上が企業のeラーニングソリューションを統合し、従業員の生産性を25％改善し、トレーニング時間をほぼ40％削減しています。

世界のeラーニング市場内の企業eラーニングセグメントは、2025年には10億8,000万米ドルと評価されており、2034年までに13億8000万米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年の間にCAGRが2.9％のCAGRで52％近くの市場シェアを占めています。

企業のeラーニングの主要な支配国

• 米国は、35％のシェアと3.0％のCAGRで0.38億米ドルを保有しており、デジタルトレーニングの強力な企業採用によって駆動されています。
• 中国は30％のシェアと2.8％のCAGRが企業の急速なモバイル学習浸透により促進され、0.32億米ドルを占めています。
• ドイツは、17％のシェアと2.7％のCAGRがデジタルファースト労働力開発戦略でサポートされている0.18億米ドルを占めています。

アカデミックeラーニング：アカデミックeラーニングは急速に成長しており、機関はパーソナライズされたハイブリッド学習体験のためにデジタルプラットフォームをますます使用しています。学生の約63％がデジタル教室にアクセスし、eラーニングツールは保持レベルをほぼ60％引き上げ、学習時間を40％削減しています。

世界のeラーニング市場内のアカデミックeラーニングセグメントは、2025年には101億米ドルと評価されており、2034年までに131億米ドルに達すると予想されており、予測期間中に約48％のCAGRを2.8％のCAGRで保有しています。

学術eラーニングの主要な支配国

• インドは、27％のシェアと3.0％のCAGRがデジタル教育ポリシーと学校での迅速な採用によって燃料を供給された0.28億米ドルを占めています。
• イギリスは、22％のシェアと2.7％のCAGRで0.22億米ドルを保有しており、大学でのeラーニングの高い浸透に支えられています。
• 日本は、オンライン教育のための強力な政府イニシアチブによって19％のシェアと2.6％のCAGRで0.190億米ドルを占めています。

アプリケーションによって

K-12：K-12 eラーニングは、デジタル教育プラットフォームが早期の学習環境を変えるにつれて急速に拡大しています。現在、学校の65％以上がeラーニングソリューションを毎日のカリキュラムに統合し、対話性とパーソナライズされた学習を向上させています。 K-12の学生のほぼ55％がモバイルベースの教育に従事していますが、ゲーミングされたプラットフォームは知識保持を45％以上増やしています。この強力な採用は、デジタル教室が世界的に初等および中等教育に不可欠になっていることを示しています。

世界のeラーニング市場のK-12セグメントは、2025年には0.94億米ドルと評価されており、2034年までに12億米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年までのCAGR 2.9％のCAGRを45％株しています。

K-12の主要な支配国

• 米国は、学校でのデジタル教室の全国的な採用によって34％の株式と3.0％のCAGRで0.32億米ドルを保有しています。
• 中国は29％の株式と2.8％のCAGRが政府が支援するK-12 eラーニングの拡大によって促進された29％と2.8％のCAGRを占めています。
• インドは19％のシェアと3.1％のCAGRを獲得し、地方および都市の学校でのモバイルファーストの採用によってサポートされている0.180億米ドルを占めています。

高等教育：高等教育のeラーニングは、大学や大学がコアプログラムや専門コースをデジタル化する勢いを増しています。現在、機関の約70％がブレンドされた学習体験を提供していますが、学生の60％近くがeラーニングプラットフォームを通じて講義や課題にアクセスしています。仮想教室は、保持率を50％改善し、学習コストを40％近く削減し、デジタル高等教育が世界中で主流になっていることを示しています。

世界のeラーニング市場の高等教育セグメントは、2025年には11億5,000万米ドルと評価されており、2034年までに149億米ドルに達すると予想され、2025年から2034年の間にCAGRが2.9％のCAGRで55％のシェアを指揮しています。

高等教育における主要な支配国

• イギリスは、24％のシェアと2.8％のCAGRで0.28億米ドルを保有しており、大学全体の高度なeラーニングの採用に駆られています。
• 日本は、22％のシェアと2.7％のCAGRがデジタル教育改革に焦点を当てた22％と2.7％のCAGRを占めています。
• ドイツは、17％の株式と2.9％のCAGRが高等教育機関への技術投資でサポートされている2,000億米ドルを占めています。

eラーニングマーケット地域の見通し

eラーニング市場の地域の見通しは、デジタル変革、モバイル使用の増加、柔軟な学習に対する制度的需要によって推進された、グローバルな地域全体の強力な採用パターンを反映しています。北米では、シェアが最も高いグローバルラーニング市場をリードし、ヨーロッパとアジア太平洋地域がそれに続いて、それぞれがデジタル教育と企業トレーニングプラットフォームへの投資により大幅な成長を目撃しています。ラテンアメリカや中東＆アフリカなどの新興地域は、モバイルファーストとクラウドベースのソリューションが好ましい選択肢となり、着実に採用されています。 eラーニングソリューションを統合している先進地域の企業と機関の70％以上が存在するグローバル市場の見通しは、先進国の急速な拡大を強調しながら、先進経済の支配を強調しています。 eラーニング市場の全体的な成長は、アカデミックアプリケーションと企業アプリケーションの両方で、パーソナライズされた学習、モバイルアクセシビリティ、およびAI主導のプラットフォームに対する広範な需要によってサポートされています。

北米

北米はeラーニング市場を支配しており、大学、学校、企業トレーニング環境全体で広く採用されています。企業の80％近くとこの地域の高等教育機関の70％は、労働力と学生の関与にデジタルプラットフォームを使用しています。この成長は、インターネットの高い浸透、モバイルの使用量が85％を超え、デジタルトレーニングに対する政府および企業の強力なサポートによってさらに加速されます。北米は引き続き最大の世界的なシェアを占めており、世界中で最も成熟したeラーニングエコシステムになっています。

北米のeラーニング市場は2025年に078億米ドルと評価されており、2034年までに0.99億米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年までのCAGR 2.9％で37％近くの市場シェアを指揮しています。

北米 - eラーニング市場の主要な支配国

• 米国は、エンタープライズデジタル採用と高度な教育システムに導かれて、59％のシェアと3.0％のCAGRで4億6,000万米ドルを保有しています。
• カナダは28％のシェアと2.7％のCAGRで0.22億米ドルを占めており、全国のポリシーとコーポレートデジタル変革プログラムに支えられています。
• メキシコは、13％のシェアと2.8％のCAGRで0.10億米ドルを占めており、モバイル学習とアカデミックデジタルプラットフォームが大きく成長しています。

ヨーロッパ

ヨーロッパは、教育と企業トレーニングにおけるデジタルの採用が高いことに至るまで、eラーニング市場の強力なハブです。この地域の大学の75％以上がデジタルプラットフォームを採用していますが、企業の65％以上が従業員にオンライントレーニングソリューションを提供しています。インターネットの浸透率の増加は80％を超え、大陸全体でスマートフォンの使用量が多いことで、市場の成長が加速しています。ヨーロッパのeラーニングエコシステムは、多言語プラットフォームと高度なテクノロジー統合によってさらに強化され、アカデミックアプリケーションと企業アプリケーションの両方でバランスの取れた成長環境を作り出しています。

ヨーロッパのeラーニング市場は2025年に0.62億米ドルと評価されており、2034年までに0.78億米ドルに達すると予測されており、予測期間中に着実に拡大して30％の市場シェアを占めています。

ヨーロッパ - eラーニング市場の主要な支配国

• ドイツは、強力な企業トレーニングとデジタル教育の採用によってサポートされている35％の株式と2.8％のCAGRで0.22億米ドルを保有しています。
• 英国は、高等教育のデジタル変革イニシアチブによって駆動される32％と2.7％のCAGRで2,000億米ドルを占めています。
• フランスは、19％のシェアと2.6％のCAGRで0.12億米ドルを占めており、学校や大学でのモバイルベースのeラーニングの強力な普及率があります。

アジア太平洋

アジア太平洋地域は、eラーニング市場で最も急成長している地域であり、学術機関と企業の両方で急速に採用されています。この地域の学生の70％以上がモバイル学習に従事していますが、組織の60％は現在、従業員のトレーニングにデジタルプラットフォームを使用しています。スマートフォンの使用量が85％を超え、デジタル教育における政府の強力なイニシアチブが重要な成長ドライバーです。大規模な学習者ベースからのアジア太平洋地域の利益は、eラーニング拡大のための最も有望な地域の1つとなっています。

アジア太平洋地域のeラーニング市場は、2025年には0.48億米ドルと評価されており、2034年までに0.64億米ドルに達すると予測されており、テクノロジーの採用によって促進された堅牢な成長で23％の市場シェアを占めています。

アジア太平洋 - eラーニング市場の主要な支配国

• 中国は、大規模なモバイル学習および企業トレーニングプログラムでサポートされている42％と3.0％のCAGRで0.200億米ドルを保有しています。
• インドは、全国の学校や大学でのeラーニングの採用により、33％のシェアと3.1％のCAGRを獲得し、0.16億米ドルを占めています。
• 日本は、25％のシェアと2.7％のCAGRがテクノロジーの革新と高等教育のデジタル化に駆動された0.12億米ドルを占めています。

中東とアフリカ

中東とアフリカは、ラピッドインターネットの拡大とモバイルベースの教育プラットフォームにサポートされているeラーニングの市場の成長として浮上しています。都市部の学習者のほぼ55％がeラーニングソリューションを使用していますが、企業部門の採用率は着実に上昇しています。政府が支援するデジタル教育イニシアチブは、橋渡しの学習のギャップを支援しており、60％を超えるモバイル浸透は遠隔地にアクセスを拡大しています。開発された地域と比較して初期段階では、中東とアフリカのeラーニング市場は一貫した勢いを示しています。

中東とアフリカのeラーニング市場は、2025年には21億米ドルと評価されており、2034年までに0.2億8000万米ドルに達すると予測されており、グローバルシェアの約10％が安定した成長を遂げています。

中東とアフリカ - eラーニング市場の主要な支配国

• アラブ首長国連邦は0.0億8000万米ドルを保有しており、38％の株式と3.0％のCAGRが全国のデジタル教育投資とプログラムによって燃料を供給されています。
• サウジアラビアは、高等教育と企業におけるeラーニングの拡大により、33％の株式と2.9％のCAGRで0.0億7000万米ドルを占めています。
• 南アフリカは、19％のシェアと2.7％のCAGRで0.04億米ドルを占め、学校やモバイルファースト学習モデルで強力な採用を遂げています。

主要なeラーニングマーケット企業のリストが紹介されました

投資分析と機会

eラーニング市場は、デジタル採用が業界と教育全体で加速するにつれて、強力な投資機会を提供します。現在、企業の85％以上がオンライントレーニングソリューションに投資しており、企業主導の需要の大幅な増加を反映しています。世界中の学術機関の約70％がeラーニングプラットフォームをシステムに統合し、デジタル学習のスケーラビリティを実証しています。投資家の関心は、新興地域で年間30％以上の養子縁組の成長を経験しているモバイルファーストプラットフォームにも拡大しています。学習者の約65％は現在、教育コンテンツにアクセスするためにモバイルデバイスを好み、アプリ開発者とプラットフォームプロバイダーに膨大な機会を生み出しています。人工知能の統合はもう1つの高成長領域であり、AI主導のeラーニングソリューションが学習者のエンゲージメントを80％近く増やし、ユーザーの60％のパーソナライズされた学習成果を改善します。また、新規参入者の40％以上がゲーミフィケーションやARやVRなどの没入型テクノロジーに焦点を当てており、スタートアップも重要な役割を果たしています。組織の50％が今後10年間でデジタルトレーニングの予算を増やすことを計画しているため、市場は、技術革新とグローバルな拡大の両方を対象とする投資家にとって一貫した機会を保持しています。これらの要因は、世界で最も魅力的な長期投資部門の1つとしてeラーニングを確立しています。

新製品開発

eラーニング市場の新製品開発は、高度なツール、プラットフォーム、およびテクノロジーを使用して、デジタル学習環境を急速に再構築しています。 eラーニングプロバイダーの60％以上が、学習パスをパーソナライズし、ユーザーエンゲージメントを改善するために設計されたAIベースの適応プラットフォームを導入しています。開発者の約55％が、学生の参加を強化し、知識保持率を45％上昇させるGamemified Learning製品を作成しています。バーチャルリアリティと拡張現実ツールはますます主流になりつつあり、eラーニング企業の35％近くが没入型エクスペリエンスを提供するものに統合しています。クラウドベースの学習管理システムは、機関や企業の70％以上がスケーラブルでクラウド対応のプラットフォームを好むため、もう1つの主要なイノベーションを表しています。モバイルファースト製品も牽引力を獲得しており、養子縁組は年間30％増加し、eラーニング消費量のほぼ50％を占めています。共同学習ツールも登場し、組織の40％がリアルタイムのエンゲージメントを可能にするインタラクティブなプラットフォームを採用しています。これらの革新は、アクセシビリティの改善、ドロップアウト率の低下、パーソナライズされたインタラクティブな教育の提供に重点を置いていることを強調しています。プロバイダーの45％以上がグローバル市場での新製品の発売を優先しているため、eラーニング業界はイノベーション主導の成長のハブであり続けるために順調に進んでいます。

最近の開発

eラーニング市場は、2023年と2024年に大きな進歩の波を目撃し、イノベーション、パートナーシップ、テクノロジー統合を強調しています。これらの開発は、柔軟でデジタルファースト学習ソリューションに対する需要の高まりを反映しており、製品の発売とコラボレーションを通じて、大手企業がどのようにポートフォリオを強化しているかを示しています。

• AdobeはAIを搭載した学習ツールを拡張します：2023年、AdobeはAI主導のeラーニングプラットフォームを導入し、学習者のエンゲージメントを75％改善し、世界中のユーザーの60％以上のコンテンツパーソナライズを促進しました。

• ピアソンは没入型VR教育モジュールを発売します：2023年、ピアソンは仮想現実学習製品を展開し、その結果、知識保持の45％が改善され、機関間のデジタル採用が55％増加しました。

• InstructureはクラウドベースのLMSを強化します：2024年、Instructureはクラウドソリューションをアップグレードし、大学や企業クライアントの間でコース配信が70％速く、養子縁組率が50％増加しました。

• グローバル拡張のためのD2Lパートナー：2024年、D2Lは国際大学と戦略的協定に署名し、リーチを40％拡大し、世界の学習者の関与を35％増加させました。

• McGraw-Hillはゲーミフィケーションを統合します：2024年、McGraw-Hillは、パイロットプログラム全体で学生の参加を60％増やし、完了率を48％近く引き上げたGameified Elearningツールを開始しました。

これらの進歩は、企業がAI、VR、ゲーミフィケーション、クラウドベースのプラットフォームを採用して、eラーニングエコシステムを強化し、世界中の学習者の結果を改善する方法を反映しています。

報告報告

eラーニングマーケットレポートは、業界のダイナミクス、セグメンテーション、地域の見通し、競争の環境を包括的にカバーしています。企業のトレーニングと学術eラーニング全体の成長機会を評価し、デジタル採用が企業で85％以上増加し、世界中の機関全体で70％増加したことを強調しています。また、このレポートはモバイルファーストの採用を対象としており、年間30％近く拡大しており、外出中の教育に対する需要の増加を反映しています。学習者の60％以上が従来の教室よりもオンライン方法を好むようになったため、カバレッジはテクノロジーがすべてのレベルで教育とトレーニングを形成していることを強調しています。

この研究では、地域の成長パターンを強調しており、北米は世界のシェアの37％を占め、ヨーロッパは30％、アジア太平洋地域は23％、中東とアフリカは約10％を占めていることに注目しています。また、アプリケーションレベルの洞察を調査し、高等教育は総採用の55％を表し、K-12は45％を保有していることを示しています。カバレッジは投資機会にまで及びます。そこでは、50％以上の企業がデジタル学習ソリューションの予算を拡大する予定であり、プロバイダーの40％近くがゲーミフィケーションと没入型テクノロジーに焦点を当てています。さらに、このレポートでは、AI駆動型ソリューションがエンゲージメントを80％増加させる方法と、組織の70％以上でクラウドベースの学習システムがどのように使用されるかを詳しく説明しています。このホリスティックな報道により、利害関係者は、eラーニング市場を形成する傾向、機会、課題、競争戦略について実用的な洞察を得ることができます。