世界の教育ゲーム業界動向分析レポート 2026、2035 年までの予測の詳細な目次 (タイプ別、エンドユーザー別、地域分析、競争環境別)
目次
1 市場概要
1.1 製品定義と市場の特徴
1.2 世界の教育ゲーム市場規模
1.3 市場セグメンテーション
1.4 規制環境
2 業界チェーン分析
2.1 業界チェーン分析
2.2 教育ゲーム原材料分析
2.2.1 主要原材料の紹介
2.2.2 主要な原材料のサプライヤー
2.3 教育ゲームのビジネスモードと制作プロセス
2.3.1 教育ゲームのビジネスモード分析
2.3.2 制作プロセス分析
2.4 教育ゲームのコスト構造分析
2.4.1 教育ゲームの製造コスト構造
2.4.2 教育ゲームの原材料コスト
2.4.3 教育ゲームの人件費
2.5 市場チャネル分析
2.6主要な下流顧客分析
2.7 代替製品分析
3 市場ダイナミクス
3.1 市場推進要因
3.2 市場の制約と課題
3.3 新興市場動向
3.4 PESTEL分析
3.5 消費者洞察分析
3.6 ロシアとウクライナ戦争の影響
4 市場の競争環境
/>4.1 メーカー別の世界の教育ゲーム売上高と市場シェア (2020-2026)
4.2 メーカー別の世界の教育ゲーム販売量と市場シェア (2020-2026)
4.3 メーカー別の世界の教育ゲーム価格 (2020-2026)
4.4 企業タイプ別の教育ゲーム市場シェア (Tier 1、Tier 2、Tier 3)
4.5 グローバルキー教育用ゲームのメーカー、製造拠点の流通および本社
4.6 教育用ゲームの世界の主要メーカー、提供される製品とアプリケーション
4.7 教育用ゲーム市場の競争状況と傾向
4.7.1 教育用ゲーム市場の集中率
4.7.2 世界のトップ3およびトップ6の教育用ゲームプレーヤーの収益別市場シェア
4.8 業界ニュース
4.8.1 主要製品発売ニュース
/>4.8.2 合併と買収、拡張計画
5 地理的地域別の世界の教育ゲーム市場の歴史的発展（2020年から2026年）
5.1 地理的地域別の世界の教育ゲーム市場の過去の売上高（2020年から2026年）
5.2 地理的地域別の世界の教育ゲーム市場の過去の収益（2020年から2026年）
/>5.3 北米の国別教育ゲーム市場状況 (2020-2026)
5.3.1 国別北米教育ゲーム売上高 (2020-2026)
5.3.2 国別北米教育ゲーム収益 (2020-2026)
5.3.3 米国の教育ゲーム売上高、収益、成長 (2020-2026)
5.3.4 カナダの教育ゲーム販売量、収益、成長 (2020-2026)
5.4 ヨーロッパの国別教育ゲーム市場状況 (2020-2026)
5.4.1 ヨーロッパの国別教育ゲーム販売量 (2020-2026)
5.4.2 ヨーロッパの国別教育ゲーム収益 (2020-2026)
5.4.3 ドイツの教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.4.4 フランスの教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.4.5 英国の教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.4.6 スペインの教育ゲームの販売量、収益、成長成長（2020年～2026年）
5.4.7 ロシアの教育ゲーム販売量、収益、成長（2020年～2026年）
5.4.8 ポーランドの教育ゲーム販売量、収益、成長（2020年～2026年）
5.5 アジア太平洋地域の国別教育ゲーム市場状況（2020年～2026年）
5.5.1 アジア太平洋地域国別の教育ゲーム販売量 (2020-2026)
5.5.2 国別のアジア太平洋教育ゲームの収益 (2020-2026)
5.5.3 中国の教育ゲームの販売量、収益、成長 (2020-2026)
5.5.4 日本の教育ゲームの販売量、収益、成長 (2020-2026)
5.5.5 韓国の教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.5.6 東南アジアの教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.5.7 インドの教育ゲームの販売量、収益、成長（2020-2026）
5.5.8 オーストラリアの教育ゲームの販売量、収益、成長成長 (2020-2026)
5.6 ラテンアメリカの教育ゲーム市場の国別状況 (2020-2026)
5.6.1 ラテンアメリカの教育ゲームの国別売上高 (2020-2026)
5.6.2 ラテンアメリカの教育ゲームの国別収益 (2020-2026)
5.6.3 メキシコの教育ゲームの売上高、収益および成長（2020年～2026年）
5.6.4 ブラジルの教育ゲーム販売量、収益、成長（2020年～2026年）
5.7 中東およびアフリカの国別教育ゲーム市場状況（2020年～2026年）
5.7.1 中東およびアフリカの国別教育ゲーム販売量（2020年～2026年）
5.7.2 中東およびアフリカ国別教育ゲーム収益 (2020-2026)
5.7.3 GCC 教育ゲーム販売量、収益、成長 (2020-2026)
5.7.4 南アフリカ教育ゲーム販売量、収益、成長 (2020-2026)
6 製品タイプ別の世界の教育ゲーム市場の歴史的発展(2020-2026)
6.1 タイプ別の教育ゲームの定義
6.2 製品タイプ別の世界の教育ゲームの過去の売上高 (2020-2026)
6.3 製品タイプ別の世界の教育ゲームの過去の収益 (2020-2026)
6.4 製品タイプ別の世界の教育ゲームの過去の価格 (2020-2026)
6.5 世界製品タイプ別の過去の販売量、収益、成長率 (2020-2026)
6.5.1 世界の教育ゲーム 幼稚園から高校までの教育ゲームの過去の販売量、収益、成長率 (2020-2026)
6.5.2 世界の教育ゲーム 大学教育ゲームの過去の販売量、収益、成長率 (2020-2026)
6.5.3 世界の教育ゲーム 成人教育ゲームの過去の販売量、収益、成長率（2020-2026年）
6.5.4 世界の教育ゲーム 高齢者教育ゲームの過去の販売量、収益、成長率（2020-2026年）
7 エンドユーザー別の世界の教育ゲーム市場の歴史的発展（2020-2026年）
7.1下流市場の概要
7.2 エンドユーザー別の世界の教育ゲームの過去の売上高（2020年～2026年）
7.3 エンドユーザー別の世界の教育ゲームの過去の収益（2020年～2026年）
7.4 エンドユーザー別の世界の教育ゲームの過去の価格（2020年～2026年）
7.5 エンドユーザー別の世界の過去の売上高、収益、成長率(2020-2026)
7.5.1 世界の教育ゲームの過去の売上高、質志向教育の収益および成長率 (2020-2026)
7.5.2 世界の教育ゲームの過去の売上高、試験志向の教育の売上高、収益および成長率 (2020-2026)
8 つの主要企業のプロフィール
8.1 スコラスティック
8.1.1 Scholastic の企業情報
8.1.2 Scholastic - 教育ゲームの製品ポートフォリオと仕様
8.1.3 Scholastic のパフォーマンス分析 (2020 ～ 2026 年)
8.1.4 Scholastic のビジネスとサービス対象市場
8.1.5 Scholastic の最近の展開
8.2 キングサン
8.2.1 キングサンの企業情報
8.2.2 Kingsun - 教育用ゲームの製品ポートフォリオと仕様
8.2.3 Kingsun のパフォーマンス分析 (2020 ～ 2026 年)
8.2.4 Kingsun のビジネスとサービス対象市場
8.2.5 Kingsun の最近の展開
8.3 Kingosoft
8.3.1 Kingosoft の会社情報
8.3.2 Kingsun - 教育用ゲームの製品ポートフォリオと仕様
/>8.3.3 Kingosoft パフォーマンス分析 (2020 ～ 2026 年)
8.3.4 Kingosoft ビジネスとサービス対象市場
8.3.5 Kingosoft の最近の展開
8.4 Hongen
8.4.1 Hongen コーポレーション情報
8.4.2 Hongen - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.4.3 Hongen パフォーマンス分析(2020-2026)
8.4.4 ホンゲンのビジネスとサービス市場
8.4.5 ホンゲンの最近の展開
8.5 チュチェン
8.5.1 チュチェン株式会社情報
8.5.2 チュチェン - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.5.3 チュチェンのパフォーマンス分析 (2020-2026)
8.5.4 Jucheng ビジネスとサービス提供市場
8.5.5 Jucheng の最近の展開
8.6 Wisedu
8.6.1 Wisedu 企業情報
8.6.2 Wisedu - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.6.3 Wisedu パフォーマンス分析 (2020-2026)
8.6.4 Wisedu ビジネスとサービス提供市場
8.6.5 Wisedu最近の展開
8.7 Zhengfang Software
8.7.1 Zhengfang Software 会社情報
8.7.2 Zhengfang Software - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.7.3 Zhengfang Software のパフォーマンス分析 (2020-2026)
8.7.4 Zhengfang Software のビジネスとサービス対象市場
8.7.5 Zhengfang Software最近の動向
8.8 広東東天デジタル技術
8.8.1 広東東天デジタル技術株式会社情報
8.8.2 広東東天デジタル技術 - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.8.3 広東東天デジタル技術のパフォーマンス分析（2020～2026年）
8.8.4 広東東天デジタル技術ビジネスとサービス対象市場
8.8.5 広東省東天デジタル技術の最近の展開
8.9 The Learning Company
8.9.1 The Learning Company 企業情報
8.9.2 The Learning Company - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.9.3 The Learning Company パフォーマンス分析 (2020-2026)
8.9.4 The Learning Company ビジネスとサービス対象市場
/>8.9.5 The Learning Company の最近の展開
8.10 インテルハウス テクノロジー
8.10.1 インテルハウス テクノロジー コーポレーション情報
8.10.2 インテルハウス テクノロジー - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.10.3 インテルハウス テクノロジーのパフォーマンス分析 (2020 ～ 2026 年)
8.10.4 インテルハウス テクノロジーのビジネスと提供市場
8.10.5 インテルハウス テクノロジーの最近の状況動向
8.11 北京中国教育スターテクノロジー
8.11.1 北京中国教育スターテクノロジー株式会社情報
8.11.2 北京中国教育スターテクノロジー - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.11.3 北京中国教育スターテクノロジーのパフォーマンス分析 (2020-2026)
8.11.4 北京中国教育スターテクノロジーのビジネスと提供市場
8.11.5 北京中国教育スターテクノロジーの最近の状況開発
8.12 LeapFrog Enterprises
8.12.1 LeapFrog Enterprises 企業情報
8.12.2 LeapFrog Enterprises - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.12.3 LeapFrog Enterprises のパフォーマンス分析 (2020-2026)
8.12.4 LeapFrog Enterprises のビジネスとサービス対象市場
8.12.5 LeapFrog Enterprises の最近の展開
8.13 Neusoft
8.13.1 Neusoft の会社情報
8.13.2 Neusoft - 教育ゲーム製品ポートフォリオと仕様
8.13.3 Neusoft のパフォーマンス分析 (2020 ～ 2026 年)
8.13.4 Neusoft のビジネスとサービス対象市場
8.13.5 Neusoft の最近の展開
/>
9 製品タイプおよびエンドユーザー別の世界の教育ゲーム市場予測 (2026 ～ 2035 年)
9.1 製品タイプ別の世界の教育ゲーム市場予測 (2026 ～ 2035 年)
9.1.1 世界の教育ゲーム販売量、K-12 教育ゲームの収益予測および成長率 (2026 ～ 2035 年)
9.1.2 世界の教育ゲーム販売量、大学教育ゲームの収益予測と成長率 (2026-2035)
9.1.3 世界の教育ゲームの売上高、成人教育ゲームの収益予測と成長率 (2026-2035)
9.1.4 世界の教育ゲームの売上高、高齢者教育ゲームの収益予測と成長率 (2026-2035)
9.2 世界の教育エンドユーザー別のゲーム市場予測（2026～2035年）
9.2.1 世界の教育ゲーム販売量、収益予測、質重視教育の成長率（2026～2035年）
9.2.2 世界の教育ゲーム販売量、収益予測、受験重視教育の成長率（2026～2035年）
10 世界の教育ゲーム市場地理的地域別の予測 (2026 ～ 2035 年)
10.1 地理的地域別の世界の教育用ゲームの販売量と収益予測 (2026 ～ 2035 年)
10.2 北米の教育用ゲームの販売量、収益予測および成長率 (2026 ～ 2035 年)
10.2.1 米国の教育用ゲームの販売量、収益予測および成長率(2026-2035)
10.2.2 カナダの教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.3 ヨーロッパの教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.3.1 ドイツの教育ゲーム販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.3.2 フランスの教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.3.3 英国の教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.3.4 スペインの教育ゲーム販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.3.5 ロシアの教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.3.6 ポーランドの教育ゲーム販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.4 アジア太平洋地域の教育ゲーム販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.4.1 中国の教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.4.2 日本の教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.4.3 韓国の教育ゲームの販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.4.4 東南アジアの教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.4.5 インドの教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.4.6 オーストラリアの教育ゲームの販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.5 ラテンアメリカの教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.5.1 メキシコの教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.5.2 ブラジルの教育ゲームの販売量、収益予測および成長(2026-2035)
10.6 中東およびアフリカの教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.6.1 GCC 教育ゲームの販売量、収益予測および成長 (2026-2035)
10.6.2 南アフリカの教育ゲームの販売量、収益予測および成長(2026-2035)
11 付録
11.1 方法論
11.2 調査データソース
11.2.1 二次データ
11.2.2 一次データ
11.2.3 市場規模の推定
11.2.4 法的免責事項
