Taille, part, croissance et analyse de l’industrie du marché de l’éducation, par types (modes en ligne, modes hors ligne), par applications (établissements d’enseignement, entreprises de technologie éducative), ainsi que perspectives et prévisions régionales jusqu’en 2035

Taille du marché de l’éducation

La taille du marché mondial de l’éducation a atteint 84,29 milliards de dollars en 2025 et devrait atteindre 93,31 milliards de dollars en 2026, 103,3 milliards de dollars en 2027, puis s’étendre encore à 232,95 milliards de dollars d’ici 2035, reflétant un TCAC de 10,7 % au cours de la période 2026-2035. Avec plus de 70 % d’adoption des plateformes d’apprentissage numérique et une augmentation de plus de 64 % des modèles d’éducation hybrides, le marché continue de s’accélérer rapidement. De plus, plus de 60 % des établissements investissent dans des outils d’apprentissage basés sur l’IA, favorisant ainsi l’adaptation de l’apprentissage personnalisé dans le monde entier.

Le marché américain de l'éducation affiche une forte accélération, avec une utilisation de l'apprentissage numérique dépassant 72 % parmi les établissements et une participation à la formation basée sur les compétences dépassant 66 %. Plus de 58 % des universités mettent désormais en œuvre des analyses académiques basées sur l’IA, tandis que la demande de certifications en ligne a dépassé 61 %. L'adoption de l'apprentissage sur le lieu de travail a augmenté de plus de 55 %, soutenant les tendances continues en matière de perfectionnement des compétences dans tous les secteurs. Ces changements renforcent la position dominante du marché américain dans la modernisation de l’éducation mondiale.

Principales conclusions

• Taille du marché :Le marché mondial de l’éducation est évalué à 84,29 milliards de dollars (2025), 93,31 milliards de dollars (2026), projeté à 232,95 milliards de dollars d’ici 2035 avec une croissance de 10,7 %.
• Moteurs de croissance :Augmentation de plus de 68 % de l'adoption de l'apprentissage numérique, augmentation de 62 % des modèles hybrides et expansion de 57 % des outils d'apprentissage mobiles.
• Tendances :Plus de 60 % de demande de micro-certificats, une augmentation de 55 % de l'apprentissage gamifié et 52 % d'adoption d'un soutien académique basé sur l'IA.
• Acteurs clés :Pearson, Coursera Inc., Udemy, Byju's, Duolingo et plus encore.
• Aperçus régionaux :L’Amérique du Nord en détient 32 %, grâce à 68 % d’adoption de l’apprentissage numérique ; Europe à 27 % avec une expansion hybride de 61 % ; Asie-Pacifique à 29 % soutenu par 70 % d'utilisation de l'apprentissage mobile ; Moyen-Orient et Afrique à 12 % avec une pénétration de l'apprentissage en ligne en hausse de 55 %.
• Défis :Plus de 45 % de lacunes en matière de compétences des enseignants, 40 % de limitations de l'infrastructure numérique et 38 % de problèmes de connectivité affectant l'égalité d'accès.
• Impact sur l'industrie :Augmentation de plus de 65 % de l'efficacité de l'apprentissage numérique et amélioration de 58 % des résultats d'apprentissage personnalisés.
• Développements récents :Augmentation de plus de 52 % des plates-formes basées sur l'IA et de 48 % des technologies d'apprentissage immersif.

Le marché de l’éducation connaît un changement majeur porté par l’innovation numérique, avec plus de 70 % des activités d’apprentissage mondiales intégrant des composants en ligne. Les plateformes d'apprentissage adaptatives, le contenu numérique immersif et les analyses académiques basées sur l'IA transforment les structures d'apprentissage en classe et sur le lieu de travail. Avec plus de 63 % d’accent mis sur la formation basée sur les compétences et plus de 58 % de préférence pour des parcours d’apprentissage flexibles, le marché continue d’évoluer vers des écosystèmes éducatifs personnalisés et centrés sur la technologie.

Tendances du marché de l’éducation

Le marché de l’éducation connaît une transformation significative entraînée par l’adoption rapide du numérique, l’évolution des attentes des apprenants et la pénétration croissante des technologies d’apprentissage avancées. Plus de 65 % des établissements ont opté pour des modèles d'apprentissage mixte, tandis que plus de 72 % des étudiants préfèrent les expériences d'apprentissage axées sur le numérique. La demande d’éducation basée sur les compétences en ligne a dépassé les 68 %, soutenue par une croissance de près de 55 % des inscriptions à des micro-certificats. La consommation de contenu numérique dans les environnements universitaires a augmenté de plus de 70 %, à mesure que les enseignants intègrent des outils basés sur l'IA, des simulations immersives et des plateformes adaptatives.

Plus de 60 % des apprenants du monde entier utilisent désormais des outils éducatifs mobiles, avec une augmentation de 50 % de l'adoption des technologies interactives en classe. Les systèmes de gestion de l'apprentissage basés sur le cloud ont connu une croissance de plus de 58 % en raison de l'automatisation croissante des établissements. Plus de 40 % des enseignants utilisent activement les évaluations et analyses basées sur l'IA pour améliorer les résultats d'apprentissage, tandis que les programmes d'apprentissage personnalisés ont vu des taux d'adoption supérieurs à 62 %. De plus, les plateformes d’apprentissage gamifiées ont enregistré une croissance d’utilisation supérieure à 45 %, soulignant la transition vers une éducation axée sur l’engagement. La demande d'apprentissage technique et professionnel a augmenté de plus de 52 %, soutenue par l'accent croissant mis sur le développement de la main-d'œuvre. Collectivement, ces tendances indiquent une forte évolution vers la numérisation, la personnalisation et les expériences éducatives basées sur les données.

Dynamique du marché de l’éducation

OPPORTUNITÉ

Expansion des modèles d'apprentissage numériques et hybrides

Le marché de l’éducation présente de fortes opportunités alors que l’adoption de l’apprentissage numérique et hybride continue de s’accélérer au sein des établissements et des apprenants. Plus de 68 % des étudiants préfèrent désormais les formats hybrides, tandis que plus de 63 % des enseignants signalent un engagement amélioré grâce aux outils numériques. L'adoption des classes virtuelles a augmenté de plus de 57 % et l'utilisation des plateformes d'apprentissage basées sur l'IA a dépassé 52 %. De plus, plus de 48 % des établissements investissent dans des systèmes d’apprentissage immersifs et basés sur la simulation. Alors que la consommation de contenu numérique dépasse les 70 %, la transition vers des écosystèmes d'apprentissage basés sur la technologie crée des opportunités de croissance substantielles sur le marché de l'éducation.

CHAUFFEURS

Accent croissant sur le développement des compétences et la certification

L’un des principaux moteurs du marché de l’éducation est la demande croissante d’apprentissage basé sur les compétences et axé sur la carrière. Plus de 66 % des apprenants donnent la priorité à la certification des compétences plutôt qu’aux qualifications traditionnelles. Les inscriptions aux cours de développement professionnel ont augmenté de plus de 60 %, tandis que la participation aux programmes d'alphabétisation numérique a augmenté de plus de 55 %. Les plateformes d’apprentissage technique et professionnel ont connu une croissance de plus de 50 % de l’engagement des utilisateurs. De plus, plus de 45 % des organisations investissent désormais dans le perfectionnement des employés, ce qui stimule encore davantage la demande de programmes de formation flexibles et basés sur les compétences.

CONTENTIONS

"Lacunes des infrastructures et accessibilité numérique inégale"

Une contrainte importante sur le marché de l’éducation est la répartition inégale de l’infrastructure numérique, qui affecte l’adoption cohérente de systèmes d’apprentissage modernes. Plus de 42 % des apprenants rencontrent des difficultés en raison d'une connectivité limitée, tandis que plus de 38 % des établissements signalent des difficultés à mettre en œuvre des plateformes numériques avancées. Environ 36 % des enseignants se heurtent à des obstacles pour accéder à des outils pédagogiques numériques adéquats, ce qui ralentit la transformation numérique. De plus, plus de 34 % des étudiants des régions éloignées ont des difficultés avec la disponibilité des appareils, ce qui restreint leur participation à l'apprentissage en ligne. Ces limitations entravent l’adoption généralisée de modèles d’apprentissage axés sur le numérique dans les systèmes éducatifs mondiaux.

DÉFI

"Pénurie d’éducateurs qualifiés dans le domaine numérique"

Le marché de l’éducation est confronté à un défi crucial en raison du manque de préparation numérique des éducateurs. Plus de 47 % des enseignants ont besoin d’une formation numérique avancée pour utiliser efficacement les plateformes d’apprentissage modernes. Plus de 44 % signalent des difficultés à adopter des outils d’évaluation et d’analyse basés sur l’IA. Environ 41 % ont du mal à intégrer du contenu numérique interactif dans les formats de classe traditionnels, et plus de 39 % ont du mal à s'adapter aux nouveaux modèles pédagogiques. Ces déficits de compétences contribuent à une mise en œuvre incohérente des solutions d’apprentissage numérique, ce qui a un impact sur la qualité globale et l’évolutivité des systèmes éducatifs axés sur la technologie.

Analyse de segmentation

Le marché mondial de l’éducation, évalué à 84,29 milliards de dollars en 2025 et devrait atteindre 93,31 milliards de dollars en 2026 avant de s’étendre à 232,95 milliards de dollars d’ici 2035, est segmenté en fonction du type et de l’application. Chaque segment présente des modèles de croissance distincts influencés par l’intégration rapide des systèmes d’apprentissage numérique et l’évolution des préférences des apprenants. Des types tels que l’éducation en ligne, l’apprentissage mixte et l’éducation traditionnelle en classe contribuent dans des proportions variables à la structure globale du marché, l’éducation en ligne affichant l’expansion la plus rapide en raison de taux d’adoption plus élevés. Les applications telles que la maternelle à la 12e année, l'enseignement supérieur et la formation en entreprise présentent des niveaux d'adoption différenciés en fonction de la préparation technologique et de la demande d'apprentissage. La part et la trajectoire de croissance de chaque segment reflètent l'accent croissant mis sur les compétences numériques, les formats d'apprentissage flexibles et le perfectionnement des compétences de la main-d'œuvre.

Par type

Éducation en ligne

L'éducation en ligne continue de gagner du terrain puisque plus de 70 % des apprenants préfèrent des options d'apprentissage virtuel flexibles et accessibles. L'adoption de programmes de certification en ligne a augmenté de plus de 64 %, tandis que l'utilisation d'outils d'apprentissage basés sur l'IA a augmenté de plus de 58 %. L’engagement via l’apprentissage mobile représente plus de 60 % de la consommation d’éducation numérique. Ces facteurs renforcent collectivement la domination croissante de l’apprentissage en ligne sur les marchés mondiaux.

La taille du marché de l’éducation en ligne en 2025 représentait une part importante du marché de 84,29 milliards de dollars, soit environ 38 % de la part totale. Ce segment devrait se développer davantage, soutenu par un TCAC aligné sur la croissance globale du marché de 10,7 %, tiré par l'adoption du numérique, la demande croissante d'apprentissage basé sur les compétences et une pénétration plus large des plates-formes mobiles.

Apprentissage mixte

L'apprentissage mixte connaît une forte dynamique puisque plus de 66 % des établissements intègrent des modèles hybrides combinant des méthodes numériques et en classe. La satisfaction des apprenants grâce aux modes mixtes dépasse 62 % et l'utilisation des outils interactifs dans ces environnements a augmenté de plus de 55 %. Un engagement plus élevé, de meilleurs résultats d’apprentissage et une flexibilité soutiennent l’expansion du segment.

Le Blended Learning détenait environ 32 % de part du marché global en 2025 et a contribué de manière significative à la valorisation de 84,29 milliards de dollars. Le segment continue de croître régulièrement avec un TCAC conforme aux 10,7 % de l’ensemble du secteur, soutenu par une modernisation institutionnelle croissante et des mises à niveau de l’infrastructure numérique.

Éducation traditionnelle en classe

L'enseignement traditionnel en classe reste pertinent, soutenu par plus de 58 % des apprenants qui valorisent toujours l'interaction en personne pour certaines disciplines académiques. L'enseignement en présentiel représente plus de 54 % des activités d'apprentissage de base, et plus de 50 % des établissements continuent de fonctionner avec une participation importante sur le campus parallèlement aux améliorations numériques.

L’enseignement traditionnel en classe représentait environ 30 % de la part de marché totale en 2025, contribuant à la taille globale du marché de 84,29 milliards de dollars. Bien qu’il croît à un rythme plus lent, il maintient un TCAC constant par rapport au niveau de l’industrie de 10,7 % en raison de la demande constante de cadres de formation structurés en personne.

Par candidature

Éducation K-12

L’enseignement de la maternelle à la 12e année a connu une adoption croissante du numérique, avec plus de 68 % des écoles mettant en œuvre des outils d’apprentissage numérique dans les salles de classe. La participation à l'apprentissage gamifié a dépassé 57 % et les plateformes numériques de devoirs sont utilisées par plus de 60 % des étudiants. La modernisation améliorée des programmes d’études et les formats d’apprentissage interactifs continuent de soutenir l’expansion de ce segment.

L'éducation K-12 détenait une part substantielle du marché en 2025 avec une valorisation de 84,29 milliards de dollars, ce qui représente près de 36 % de la part totale. Ce segment d'application devrait croître à un TCAC similaire au taux global de 10,7 %, grâce à l'augmentation des programmes d'alphabétisation numérique, à l'adoption de classes intelligentes et à la numérisation des programmes.

Enseignement supérieur

L’adoption des plateformes numériques dans l’enseignement supérieur a explosé puisque plus de 72 % des étudiants préfèrent les cours hybrides ou en ligne. La demande de programmes numériques spécialisés dépasse 63 % et plus de 58 % des établissements utilisent des outils d'évaluation basés sur l'IA. L’intérêt accru pour les certifications professionnelles et le développement de compétences avancées renforce la croissance au sein de cette catégorie.

L’enseignement supérieur représentait environ 34 % de la part de marché totale en 2025 et constituait une part importante de la valeur de 84,29 milliards de dollars. La croissance de ce segment s'aligne sur un TCAC de 10,7 %, soutenu par l'augmentation des inscriptions à des diplômes en ligne, des systèmes d'apprentissage adaptatifs et des initiatives mondiales de développement des compétences.

Formation en entreprise

La formation en entreprise continue de se développer rapidement alors que plus de 65 % des organisations mondiales investissent dans le perfectionnement des compétences de leur main-d'œuvre. La participation aux plateformes de formation numérique a dépassé les 59 % et les systèmes de suivi des performances basés sur l'IA sont utilisés par plus de 52 % des entreprises. L'adoption de l'apprentissage à distance dépasse également 60 %, en raison des besoins de formation flexibles et de l'évolution des rôles professionnels.

La formation en entreprise représentait près de 30 % de la part de marché globale en 2025 sur un marché total de 84,29 milliards de dollars. Ce segment suit un TCAC conforme à la trajectoire de 10,7 % du secteur, soutenu par la demande croissante de compétences numériques, de programmes de développement du leadership et de technologies d'apprentissage à l'échelle de l'entreprise.

Perspectives régionales du marché de l’éducation

Le marché mondial de l’éducation, évalué à 84,29 milliards de dollars en 2025 et qui devrait atteindre 93,31 milliards de dollars en 2026 avant de s’étendre à 232,95 milliards de dollars d’ici 2035, montre une forte diversification régionale tirée par la transformation numérique, la demande croissante de développement des compétences et la modernisation institutionnelle croissante. Les contributions régionales varient considérablement, l'Amérique du Nord représentant 32 %, l'Europe 27 %, l'Asie-Pacifique 29 % et le Moyen-Orient et l'Afrique détenant 12 % de la part totale du marché mondial. Ces régions représentent collectivement 100 % de la répartition du marché mondial, chacune étant influencée par des modèles d'adoption, des facteurs démographiques et des niveaux d'intégration technologique uniques.

Amérique du Nord

L'Amérique du Nord affiche de solides progrès en matière d'éducation numérique, avec plus de 72 % des établissements adoptant des systèmes d'apprentissage en ligne avancés et plus de 68 % des apprenants s'engageant dans des programmes hybrides ou en ligne. Les plateformes de certification numérique ont enregistré une participation supérieure à 60 %, tandis que les outils académiques basés sur l'IA sont utilisés par plus de 58 % des universités. L'adoption de la formation en entreprise dépasse 65 %, car les entreprises donnent la priorité au développement des compétences, et plus de 55 % des écoles primaires et secondaires utilisent des solutions de classe intelligentes. L’accent mis par la région sur l’innovation, l’apprentissage interactif et la reconversion de la main-d’œuvre continue de renforcer l’expansion constante du marché.

L’Amérique du Nord représentait 32 % du marché mondial en 2026, soit environ 29,86 milliards de dollars sur une valorisation de 93,31 milliards de dollars. La croissance est soutenue par l’adoption croissante du numérique, par des initiatives généralisées de perfectionnement des compétences au sein des entreprises et par une migration accrue vers des écosystèmes d’apprentissage flexibles.

Europe

L’Europe affiche une croissance constante, tirée par un fort soutien gouvernemental à l’apprentissage numérique et par l’adoption croissante de cadres éducatifs hybrides. Plus de 65 % des universités de la région proposent des programmes mixtes, tandis que plus de 61 % des apprenants préfèrent des modules en ligne flexibles. Les solutions de classe numérique ont connu un taux d'adoption supérieur à 58 % et la demande de programmes de certification professionnelle a augmenté de plus de 54 %. De plus, plus de 50 % des entreprises en Europe investissent dans des initiatives de développement de la main-d’œuvre à long terme, renforçant ainsi l’écosystème éducatif de la région.

L'Europe détenait 27 % du marché mondial de l'éducation en 2026, soit environ 25,19 milliards de dollars sur un total de 93,31 milliards de dollars. La croissance est soutenue par l’augmentation des programmes d’alphabétisation numérique, l’expansion des environnements d’apprentissage virtuels et la priorité accrue accordée aux parcours d’apprentissage tout au long de la vie.

Asie-Pacifique

L’Asie-Pacifique connaît une expansion rapide, portée par une forte croissance de la population étudiante et une adoption accélérée des outils d’apprentissage numériques. Plus de 70 % des établissements de la région intègrent des plateformes éducatives mobiles, tandis que les inscriptions aux cours en ligne ont dépassé 66 %. L'utilisation d'outils d'étude améliorés par l'IA a augmenté de plus de 60 % et la demande de programmes axés sur les compétences continue de croître au-dessus de 62 %. De plus, plus de 57 % des organisations de la région investissent dans le perfectionnement des compétences numériques, renforçant ainsi la transition vers une éducation basée sur la technologie.

L'Asie-Pacifique représentait 29 % du marché mondial en 2026, contribuant à hauteur d'environ 27,05 milliards de dollars à une valeur totale de 93,31 milliards de dollars. La croissance est tirée par l’expansion des infrastructures numériques, la pénétration croissante des smartphones et l’attention croissante portée au développement des compétences professionnelles.

Moyen-Orient et Afrique

Le Moyen-Orient et l’Afrique affichent une dynamique croissante en matière d’adoption de l’apprentissage numérique, soutenue par des investissements croissants dans la modernisation de l’éducation. Plus de 55 % des établissements mettent en œuvre des outils d'apprentissage en ligne et la participation aux formations en ligne a dépassé les 50 %. Les initiatives de classe intelligente ont été adoptées par plus de 48 %, tandis que plus de 45 % des apprenants interagissent avec du contenu éducatif sur mobile. La demande de programmes de compétences numériques axés sur la main-d’œuvre augmente de plus de 46 %, en particulier dans les économies en développement. Malgré les limitations infrastructurelles, la région continue de progresser régulièrement grâce à l’élargissement de l’accès à la technologie et à la sensibilisation croissante aux avantages de l’apprentissage numérique.

Le Moyen-Orient et l’Afrique représentaient 12 % du marché mondial en 2026, contribuant à hauteur d’environ 11,19 milliards de dollars sur un total de 93,31 milliards de dollars. La croissance est soutenue par des efforts croissants d’inclusion numérique, l’adoption de technologies d’apprentissage modernes et une population croissante de jeunes à la recherche de parcours avancés de développement de compétences.

Liste des principales sociétés du marché de l’éducation profilées

Analyse des investissements et opportunités sur le marché de l’éducation

Les investissements dans le marché de l’éducation continuent de s’accélérer à mesure que la transformation numérique remodèle les modèles d’apprentissage à l’échelle mondiale. Plus de 70 % des établissements donnent la priorité aux investissements dans l'infrastructure numérique, tandis que plus de 62 % des entreprises augmentent leurs budgets d'apprentissage en ligne pour répondre aux besoins de développement de la main-d'œuvre. La participation du capital-investissement dans les technologies éducatives a augmenté de plus de 55 %, reflétant la forte confiance des investisseurs. De plus, plus de 58 % des apprenants mondiaux inscrits à des programmes de compétences numériques soulignent la demande croissante de plateformes éducatives évolutives. Des opportunités émergent dans les outils d’évaluation basés sur l’IA, dont l’adoption dépasse 52 %, et les technologies d’apprentissage immersif qui ont enregistré une croissance d’utilisation de plus de 48 %. Alors que plus de 60 % des marchés émergents augmentent leurs dépenses en matière d’éducation numérique, le potentiel d’investissement reste fort dans toutes les régions.

Développement de nouveaux produits

Le développement de nouveaux produits sur le marché de l’éducation s’accélère à mesure que les entreprises innovent pour répondre aux attentes changeantes des apprenants. Plus de 66 % des fournisseurs de technologies éducatives lancent des outils basés sur l'IA conçus pour des expériences d'apprentissage personnalisées. Les plates-formes d'apprentissage gamifiées ont connu un taux d'adoption supérieur à 58 %, ce qui a entraîné le déploiement de nouveaux produits axés sur l'engagement adaptatif. Plus de 60 % des établissements préfèrent désormais les systèmes d'apprentissage basés sur le cloud, ce qui conduit au développement rapide de solutions de classe virtuelle. Environ 54 % des développeurs investissent dans des applications éducatives axées sur les mobiles en raison de la demande croissante d'apprentissage en déplacement. De plus, les produits d'apprentissage immersifs AR/VR ont connu une croissance de plus de 50 %, poussant les entreprises à créer du contenu avancé basé sur la simulation pour une formation axée sur les compétences.

Développements

• Pearson :En 2024, Pearson a étendu ses systèmes d'apprentissage personnalisé basés sur l'IA, avec une intégration de plus de 62 % dans sa gamme de produits numériques. L'entreprise a signalé une forte adoption, les établissements ayant augmenté leur utilisation de plus de 58 % pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage.
• Coursera Inc. :Coursera a introduit de nouveaux programmes de micro-certifications alignés sur l'industrie, avec un taux d'inscription supérieur à 55 %. La plateforme a enregistré une croissance de plus de 60 % de la participation des apprenants en entreprise à la recherche de compétences professionnelles avancées.
• Udemy Inc. :Udemy a lancé des parcours de compétences avancés améliorés par des analyses de performances en temps réel. L'engagement des utilisateurs a augmenté de plus de 52 % à mesure que les entreprises ont intégré ces modules dans les systèmes de formation des employés.
• Celui de Byju :Byju a déployé des modules interactifs basés sur l'IA visant à renforcer l'engagement dans l'apprentissage de la maternelle à la 12e année. L'utilisation a augmenté de plus de 57 %, contribuant ainsi à améliorer les mesures de performance des étudiants dans plusieurs catégories d'apprentissage.
• Duolingo :Duolingo a mis à jour son moteur d'apprentissage des langues basé sur l'IA en 2024, entraînant une amélioration de 48 % de la rétention des apprenants et une augmentation de 51 % du nombre d'apprenants actifs quotidiens s'engageant via des modules gamifiés.

Couverture du rapport

Le rapport propose une évaluation complète du marché de l’éducation, couvrant la structure de l’industrie, les principaux moteurs, les contraintes, les défis, les opportunités et les informations sur le paysage concurrentiel. Il comprend une segmentation du marché par type, application et région, ainsi qu'une analyse détaillée soutenue par plus de 70 % de tendances d'adoption du numérique et plus de 62 % de taux d'intégration de l'apprentissage hybride. L'analyse SWOT met en évidence des atouts importants, tels qu'une participation croissante à l'apprentissage en ligne dépassant 65 % et une demande accrue de programmes de développement des compétences numériques dépassant 58 %. Les faiblesses comprennent des lacunes en matière d'infrastructures qui touchent plus de 40 % des régions mal desservies et un accès limité à des éducateurs numériques formés qui touchent environ 45 % des établissements. Des opportunités découlent de l’expansion des systèmes d’apprentissage basés sur l’IA, utilisés par plus de 52 % des plateformes, et des technologies d’apprentissage immersif affichant un taux d’adoption supérieur à 48 %. Les défis incluent l'accessibilité numérique inégale vécue par plus de 38 % des apprenants et les contraintes réglementaires variables selon les régions. Dans l’ensemble, le rapport fournit des informations stratégiques permettant aux parties prenantes d’évaluer le potentiel de croissance, le positionnement concurrentiel et la durabilité à long terme sur les marchés mondiaux de l’éducation.