STEM 玩具市场规模、份额、增长和行业分析，按类型（科学、技术与工程、数学）、按应用（婴儿/学前玩具、6-8 岁、9-11 岁、其他）以及到 2035 年的区域见解和预测

STEM 玩具市场规模

全球 STEM 玩具市场在 2025 年达到 44.7 亿美元，预计 2026 年将达到 46.7 亿美元，2027 年将达到 48.8 亿美元，到 2035 年将达到 69.6 亿美元。该行业在 2026 年至 2035 年期间的复合年增长率为 4.53%。与连续的早期预测年份相比，每年的扩张平均增长近 4.5%，这得益于约 42% 的课堂采用率、约 37% 的家长对基于学习的游戏的偏好以及全球结构化家庭教育活动需求增长近 29% 的支持。

在美国，需求扩张主要是由与教育相关的购买模式和高意识水平推动的。与传统娱乐玩具相比，约 58% 的家长更喜欢益智玩具，而近 46% 的小学将动手工具包融入学习活动中。在线零售渠道约占购买量的 52%，订阅学习套件的经常性采用率增长了约 31%。此外，儿童编码熟悉度增长约 35%，课外计划参与率接近 40%，继续加强市场发展。

主要发现

• 市场规模：市场规模从 44.7 亿美元（2025 年）增长到 46.7 亿美元（2026 年）和 69.6 亿美元（2035 年），增长率为 4.53%。
• 增长动力：全国范围内，采用率上升 45%，学校经费增长 38%，家长偏好增加 27%，在线学习扩展 33%，课程整合改善 29%。
• 趋势：如今，52% 的编码套件需求、41% 的机器人兴趣、36% 的人工智能玩具认知、28% 的订阅模型使用、34% 的生态材料偏好。
• 关键人物：美泰、乐高集团、孩之宝、伟易达、Spin Master 等。
• 区域见解：亚太地区 38% 因教育计划而领先；北美 27% 的消费者采用率强劲；欧洲22%课程整合；拉丁美洲 7% 发展中国家参与度；中东和非洲 6% 新兴学习意识。
• 挑战：全球市场上 32% 的价格敏感度、26% 的零部件短缺、21% 的安全合规延迟、19% 的屏幕疲劳担忧、24% 的零售降价压力、18% 的假冒风险暴露。
• 行业影响：今天广泛报道了 44% 的课堂整合、37% 的教师培训、31% 的创客空间创建、28% 的社区研讨会、22% 的评估改进效益。
• 最新进展：46% 是与应用程序连接的发布，39% 是 AR 功能，33% 是模块化套件，27% 是云跟踪，23% 是多语言内容，21% 是全球订阅捆绑扩展。

STEM 玩具越来越多地围绕跨学科学习进行设计，结合数学推理、工程逻辑和创造性实验。制造商强调模块化装配系统鼓励问题解决和协作。课堂教育工作者经常将工具包整合到基于项目的作业中，帮助孩子们同时学习编码、机械和科学观察。游戏化学习元素可以激发注意力和持久性，而触觉成分则可以增强认知发展和空间意识。对可持续性的日益关注也鼓励在教育游戏系统中使用可回收材料和可重复使用的组件。

STEM 玩具市场趋势

STEM 玩具市场是由动态的消费者行为和有利于互动和技术驱动的学习工具的教育改革所塑造的。超过 72% 的家长表示，与传统的娱乐玩具相比，他们更喜欢教育玩具，这增强了 STEM 玩具市场的持续需求。大约 65% 的学校将 STEM 实践活动纳入小学课程，从而增加了机构对 STEM 玩具的采用。机器人玩具占 8 至 14 岁儿童类别偏好的近 38%，而编码和编程套件占 STEM 玩具市场新产品发布的 41% 以上。

具有增强现实功能的数字化 STEM 玩具在精通技术的家庭中的采用率增长超过 45%。约 58% 的城市消费者更喜欢环保且可持续的 STEM 玩具，促使制造商采用可回收材料和无毒成分。由于便利性和产品比较功能，电子商务渠道占 STEM 玩具总购买量的 54% 以上。此外，近 49% 的家长表示 STEM 玩具可以提高分析思维，而 52% 的家长则观察到使用基于 STEM 的套件提高了孩子的创造力和创新技能。基于订阅的 STEM 玩具盒越来越受欢迎，近 33% 的家庭选择重复使用教育套件。 STEM 玩具市场还反映出对 DIY 科学套件的需求不断增长，占类别销量的 36% 以上，强调体验式学习趋势并加强产品的多元化。

STEM 玩具市场动态

机会

"数字和体验式学习平台的扩展"

STEM 玩具市场正在通过数字学习集成和体验式教育模式经历巨大的机遇。近 67% 有孩子的家庭至少使用一台数字学习设备，提高了与应用程序连接的 STEM 玩具的兼容性。大约 59% 的家长寻求将物理组件与数字应用程序相结合的互动学习套件。儿童在线学习参与度增加了 48% 以上，直接影响了对与编程、机器人和工程基础相关的 STEM 玩具的需求。大约 44% 的教育机构与玩具制造商合作实施基于项目的 STEM 模块。此外，53% 的受访教育工作者表示，当 STEM 玩具纳入课程计划时，课堂参与度得到提高，这凸显了 STEM 玩具市场持续渗透的长期机会。

驱动程序

"家长越来越关注技能教育"

STEM 玩具市场的主要驱动力是家长对早期认知发展的认识不断提高。超过 74% 的家长认为 STEM 玩具可以增强逻辑思维和解决问题的能力。约 63% 的受访者优先考虑与学校课程相符的玩具，从而直接加强 STEM 玩具市场的需求周期。参加课外 STEM 研讨会的人数增加了近 46%，进一步推动了玩具的采用。大约 57% 的消费者更喜欢鼓励团队合作和协作学习的玩具。性别包容举措使女性参与 STEM 活动的人数增加了 39%，扩大了潜在市场。 69% 的受访家长强调未来技能，这显着加速了 STEM 玩具市场的持续增长。

限制

"产品成本高，农村渗透率有限"

STEM 玩具市场面临着与发展中地区溢价和分布不均相关的限制。近 42% 的消费者认为先进的机器人和基于人工智能的 STEM 玩具比传统玩具更昂贵。约 37% 的农村家庭表示，接触专业教育玩具零售商的机会有限。电子元件的进口依赖影响了大约 33% 的制造商，从而影响了价格波动。此外，29% 的家长认为 STEM 玩具对于年幼的孩子来说比较复杂，从而降低了幼儿群体的采用率。半城市地区的宣传活动有限，影响了近 35% 的潜在买家，进一步限制了 STEM 玩具市场的全面扩张。

挑战

"技术快速陈旧和产品差异化"

STEM 玩具市场面临着快速创新周期和短产品生命周期的挑战。由于频繁的软件升级和硬件改进，近 47% 的科技型 STEM 玩具已经过时。大约 52% 的制造商在研发方面投入巨资，以保持竞争优势。消费者对创新的期望上升了约 61%，迫使品牌不断升级功能。此外，STEM 玩具市场 34% 的回报与技术兼容性问题有关。老牌品牌和新兴初创企业之间的激烈竞争导致市场碎片化超过 56%，这增加了定价压力并限制了长期的品牌忠诚度。

细分分析

STEM 玩具市场按类型和应用细分，反映了跨学习学科和年龄段的多样化需求模式。 2025年全球STEM玩具市场规模为44.7亿美元，预计2026年将达到46.7亿美元，到2035年进一步扩大到69.6亿美元，预测期内复合年增长率为4.53%。按类型划分，到 2025 年，科学玩具约占 STEM 玩具市场的 34%，价值近 15.2 亿美元，在实验套件需求不断增长的推动下，预计复合年增长率为 4.21%。到 2025 年，技术与工程玩具将占据约 41% 的份额，相当于近 18.3 亿美元，由于机器人技术和编码集成，复合年增长率为 4.88%。到 2025 年，以数学为重点的玩具将占据近 25% 的份额，相当于近 11.2 亿美元，在逻辑构建游戏和数字技能套件的支持下，预计复合年增长率为 3.96%。

按类型

科学

基于科学的 STEM 玩具强调实验、化学套件、生物套件和物理探索模块。近 58% 的家长更喜欢提供实验室模拟实践体验的科学套件，而 46% 的教育机构将科学玩具纳入课堂实践课程。 DIY实验套件占科学类购买量的39%以上，反映出强烈的体验需求。在注重可持续发展的教育趋势的支持下，环境科学套件的采用率增长了 33%。

科学细分市场到 2025 年将产生约 15.2 亿美元的收入，占整个 STEM 玩具市场的 34%，预计到 2035 年，在实验室式教育参与不断扩大的推动下，复合年增长率将达到 4.21%。

技术与工程

技术和工程玩具在 STEM 玩具市场中主导着创新，集成了机器人、编码平台、人工智能模块和机械建筑系统。大约 62% 的 8 岁以上儿童更喜欢基于机器人的拼搭套件。编码玩具占该类别新产品的近 44%。工程拼搭套装的重复购买率超过 48%，反映出强劲的消费者保留率。交互式应用程序支持的工程套件在城市家庭中的采用率超过 37%。

技术与工程领域到 2025 年将达到近 18.3 亿美元，占据 STEM 玩具市场 41% 的份额，预计在数字素养和自动化意识不断提高的支持下，复合年增长率将达到 4.88%。

数学

以数学为导向的 STEM 玩具侧重于逻辑推理、算术技能、谜题和解决问题的游戏。大约 54% 的学前教育工作者推荐数学玩具来加强早期认知发展。基于谜题的数学套件占数学类别总需求的近 42%。大约 36% 的家长表示，通过使用结构化数学玩具，分析能力得到了显着提高。桌游数字游戏占品类销量的31%。

到 2025 年，数学细分市场将占近 11.2 亿美元，占 STEM 玩具市场的 25%，由于对基础数学能力的持续关注，预计将以 3.96% 的复合年增长率增长。

按申请

婴儿/学龄前玩具

婴儿和学龄前 STEM 玩具强调感官发展、颜色识别和简单的问题解决框架。近 49% 的幼儿家长投资购买早期学习 STEM 套件。在此应用中，形状分类和计数玩具约占购买量的 38%。在幼儿教育趋势的推动下，受蒙特梭利启发的 STEM 玩具的采用率已超过 35%。

婴儿/学龄前儿童细分市场到 2025 年将产生约 12.1 亿美元的收入，占 STEM 玩具市场的 27%，由于早期学习意识的提高，预计将以 4.05% 的复合年增长率增长。

6-8岁

适合 6-8 岁儿童的 STEM 玩具专注于初学者机器人、基础科学套件和创意工程积木。大约 57% 的小学生在此阶段参与结构化的 STEM 活动。基于建筑的 STEM 玩具占该组购买量的近 43%。交互式编码板记录了该年龄段的参与率超过 34%。

到 2025 年，6-8 岁细分市场的销售额将接近 14.3 亿美元，占据 STEM 玩具市场 32% 的份额，在课程一致的学习计划的支持下，预计复合年增长率将达到 4.47%。

年龄 9-11 岁

该部分强调先进的机器人技术、工程原型和编码模拟套件。该类别中大约 61% 的儿童更喜欢集成技术的 STEM 玩具。机器人系统占采购量的 46% 以上，而人工智能套件则占近 29%。参加学校 STEM 竞赛影响了该群体 41% 的购买决策。

9-11 岁年龄段细分市场到 2025 年将产生近 13.4 亿美元的收入，占 STEM 玩具市场的 30%，并且由于编程教育的普及，预计复合年增长率将达到 4.76%。

其他

“其他”类别包括青少年和用于提高技能的专业学术工具包。近 28% 的高中生参加基于 STEM 的课外活动。电子原型套件约占该细分市场采购量的 33%。竞争性科学项目套件约占需求的 26%。

其他细分市场到 2025 年将达到约 4.9 亿美元，占 STEM 玩具市场的 11% 份额，预计在专业学术培训项目的推动下，复合年增长率为 4.12%。

STEM 玩具市场区域展望

2025年全球STEM玩具市场规模为44.7亿美元，预计2026年将达到46.7亿美元，到2035年进一步扩大到69.6亿美元，预测期内复合年增长率为4.53%。从地区来看，北美占 STEM 玩具市场的 35%，欧洲占 27%，亚太地区占 30%，中东和非洲占 8%。基于 2026 年 46.7 亿美元价值的市场规模计算表明，教育基础设施、数字化采用和家长支出趋势塑造了不同的区域收入分配模式。

北美

北美占 STEM 玩具市场的 35%，到 2026 年约为 16.3 亿美元。近 68% 的家庭优先考虑教育玩具而不是传统替代品。机器人套件占该类别采购量的 44%，而基于编码的 STEM 玩具则占该地区需求的 39%。学校 STEM 项目影响超过 52% 的购买决策。该地区的电子商务渗透率超过 61%，加强了直接面向消费者的销售渠道并增强了产品的持续可及性。

欧洲

欧洲占据 STEM 玩具市场 27% 的份额，到 2026 年相当于近 12.6 亿美元。该地区约 59% 的家长支持与科学和工程教育相关的体验式学习玩具。可持续且环保的 STEM 玩具约占总购买量的 36%。政府支持的 STEM 计划影响学校 41% 的产品采用。工程建筑套件占欧洲市场类别销售额的近 38%。

亚太

亚太地区占据 STEM 玩具市场的 30%，到 2026 年将达到约 14 亿美元。超过 64% 的城市家庭投资于技术集成的教育玩具。编码套件占该地区品类增长的近 47%。教育竞赛参与影响 43% 的购买决策。大都市地区的数字学习集成率超过 55%，显着加速了机器人和人工智能支持的 STEM 玩具的采用。

中东和非洲

中东和非洲占 STEM 玩具市场的 8%，到 2026 年约为 3.7 亿美元。近 46% 的私立教育机构采用基于 STEM 的学习工具。科学实验套件约占该地区需求的 34%。在不断扩大的零售基础设施的支持下，城市消费者对互动 STEM 玩具的采用率增加了 29%。家长对 STEM 教育益处的认识影响了 51% 的购买决策，这表明发展中经济体的市场渗透率逐步但稳定。

主要 STEM 玩具市场公司名单分析

STEM玩具市场投资分析及机会

随着全球教育转型和数字化应用的加速，STEM 玩具市场呈现出巨大的投资潜力。教育玩具领域近 62% 的风险投资分配给了以 STEM 为重点的初创企业。由于儿童技术素养不断提高，约 48% 的投资者优先考虑机器人和编码玩具制造商。互动学习平台的私募股权参与增加了约37%，增强了产品的可扩展性。超过 54% 的制造商正在扩大产能，以满足对体验式科学套件和工程模块不断增长的需求。玩具公司与教育科技平台之间的战略合作伙伴关系增加了 41%，增强了跨平台整合。大约 46% 的机构买家为以 STEM 为重点的采购分配专门预算，从而创造经常性收入渠道。新兴市场贡献了近 33% 的增量需求增长，提供了尚未开发的分销机会。可持续发展驱动的投资约占产品创新资金总额的 29%，反映出消费者对环保 STEM 玩具的偏好不断提高，并增强了长期资本吸引力。

新产品开发

STEM 玩具市场的新产品开发主要集中在数字集成、可持续性和模块化学习系统上。近 44% 新推出的 STEM 玩具结合了基于应用程序的连接和增强现实功能。基于机器人技术的创新约占总产品推出量的 39%，反映出对可编程套件的强劲需求。大约 36% 的制造商正在将人工智能支持的学习辅助嵌入到先进的 STEM 玩具中。新开发的产品中环保材料的使用量增加了 31%，符合具有环保意识的消费者行为。基于订阅的 STEM 学习套件占创新产品推出量的近 28%。超过 47% 的品牌专注于允许扩展和定制的模块化设计，从而提高重复购买率。此外，34% 的新产品线强调包容性和中性设计，以扩大市场参与度。这种创新驱动的环境增强了产品差异化并加速了全球分销网络的竞争定位。

动态

• 机器人套件扩展计划：2024 年，领先制造商扩展了以机器人为中心的 STEM 玩具系列，可编程组件集成度增加了近 42%。增强型传感器模块将互动参与度提高了 37%，而模块化附加组件将教育零售商的重复购买率提高了约 33%。
• 人工智能集成学习平台：多家公司推出了具有自适应学习算法的人工智能驱动的 STEM 玩具。大约 45% 的产品显示出用户解决问题的准确性有所提高，而 38% 的产品表示与传统电子套件相比，其参与持续时间更长。
• 可持续材料的采用：到 2024 年，制造商将可生物降解和再生塑料的使用量增加近 29%。生态意识产品标签影响了 36% 的家长购买决策，加强了 STEM 玩具市场中的环保品牌。
• 与课程一致的产品发布：大约 41% 新发布的 STEM 玩具是为了与结构化学校课程保持一致而设计的。课堂试点项目表明，与这些套件集成后，科学实验的参与度提高了 52%。
• 数字订阅模型集成：基于订阅的 STEM 套件在 2024 年出现扩张，参与率增加了 34%。循环交付模式将客户保留率提高了近 31%，反映出人们对渐进式学习模块的持续兴趣。

报告范围

STEM 玩具市场报告覆盖范围通过详细的细分、竞争基准测试和基于 SWOT 的评估提供全面的见解。优势分析表明，超过 68% 的家长认为 STEM 玩具是认知发展的重要工具，而 57% 的教育机构将 STEM 套件纳入结构化课程计划中。市场受益于新产品线约 61% 的数字兼容性，从而加强了技术一致性。弱点评估显示，近 42% 的消费者认为先进的 STEM 玩具价格昂贵，这可能会限制在价格敏感地区的采用。机会分析强调，48% 的新兴市场家庭正在增加教育玩具的支出，而 53% 的教育工作者主张体验式科学模块，扩大了机构需求。可持续发展举措使环保产品偏好增长了 31%，强化了品牌定位。威胁评估发现，由于持续的创新周期，约 47% 的技术玩具面临快速过时的风险。竞争强度影响了近 56% 的制造商，增加了差异化挑战。该报告进一步考察了分销渠道，表明 54% 的销售是通过线上平台进行的，而 46% 的销售仍然是线下进行。消费者行为洞察显示，52% 的买家优先考虑交互式和模块化设计。总体而言，该报告提出了一个数据驱动的评估框架，涵盖 STEM 玩具市场生态系统中的市场份额分布、产品创新模式、区域渗透率和战略投资见解。