Dimensione del mercato, quota, crescita e analisi del mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione, per tipologia (hardware VR, software VR), per applicazioni coperte (settore K-12, settore dell’istruzione superiore), approfondimenti regionali e previsioni fino al 2033

Dimensioni del mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione

La dimensione del mercato globale della realtà virtuale nel settore dell'istruzione è stata valutata a 2.190,88 milioni di dollari nel 2024, si prevede che raggiungerà 2.904,3 milioni di dollari nel 2025 e si prevede che raggiungerà quasi 3.849,95 milioni di dollari entro il 2026, prima di aumentare ulteriormente a 27.690,5 milioni di dollari entro il 2033. Questa crescita rappresenta un CAGR del 32,56% durante periodo di previsione 2025-2033. Il mercato globale della realtà virtuale nel settore dell’istruzione si sta espandendo rapidamente poiché gli strumenti di apprendimento immersivo rimodellano le metodologie di insegnamento e formazione. Con una crescita annua di oltre il 32% in percentuale, le soluzioni VR vengono adottate nelle scuole, nelle università e nei programmi di formazione aziendale per fornire esperienze di apprendimento interattive e coinvolgenti. Materie come scienza, storia e competenze tecniche vengono sempre più insegnate attraverso la realtà virtuale, creando significativi guadagni percentuali nel mercato globale.

Il mercato statunitense della realtà virtuale nel settore dell’istruzione è pronto per una crescita sostanziale, guidata dalla crescente adozione di tecnologie di apprendimento immersivo, forti investimenti in EdTech e crescente domanda di esperienze educative interattive. Si prevede che il mercato si espanderà in modo significativo fino al 2033.

Risultati chiave

• Dimensione del mercato:Valutato a 2.904,3 milioni nel 2025, si prevede che raggiungerà 27.690,5 milioni entro il 2033, con una crescita CAGR del 32,56%.
• Fattori di crescita:50% adozione STEM, 40% utilizzo della formazione aziendale, 35% crescita della formazione professionale, 30% adozione della realtà virtuale medica, 25% espansione dell’apprendimento remoto.
• Tendenze:45% di utilizzo della realtà virtuale in classe, 50% di aumento della domanda di contenuti, 35% di crescita dell’apprendimento delle lingue, 30% di aumento delle cuffie wireless, 25% di riduzione dei costi.
• Giocatori chiave:Google, Oculus VR, Nearpod, EON Reality, VR Education Holdings
• Approfondimenti regionali:Nord America: 60% di utilizzo universitario, Asia-Pacifico: 50% di aumento della realtà virtuale mobile, Europa: 40% di utilizzo della simulazione VR, MEA: 30% di crescita dei finanziamenti EdTech.
• Sfide:Il 50% delle istituzioni non ha fondi, il 45% divario nella disponibilità dei contenuti, il 40% costi di installazione elevati, il 30% problemi con Internet, il 18% vincoli tecnici.
• Impatto sul settore:Aumento degli investimenti EdTech del 50%, adozione del cloud VR del 45%, incremento della formazione della forza lavoro del 40%, crescita della simulazione medica del 35%, integrazione dei programmi di studio del 30%.
• Sviluppi recenti:50% di crescita della realtà virtuale per le scuole primarie e secondarie, 45% lancio del laboratorio VR, 40% rilascio di strumenti di intelligenza artificiale, 35% utilizzo di visori scolastici, 30% incremento dei contenuti interattivi.

Il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione sta assistendo a una rapida crescita grazie alla crescente adozione di esperienze di apprendimento immersive. La realtà virtuale sta rivoluzionando l'istruzione consentendo simulazioni interattive, gite didattiche virtuali e formazione pratica in varie discipline. Scuole, università e programmi di formazione aziendale stanno sfruttando la tecnologia VR per aumentare il coinvolgimento degli studenti e migliorare i risultati dell’apprendimento. La domanda di visori VR, sviluppo di contenuti e soluzioni software è aumentata, con oltre il 50% degli insegnanti che integrano la realtà virtuale nei programmi delle lezioni. La crescente adozione di piattaforme di apprendimento online e di strumenti di istruzione digitale ha ulteriormente alimentato la necessità di soluzioni di istruzione remota basate sulla realtà virtuale.

Tendenze del mercato della realtà virtuale nel settore dell'istruzione

L’uso della realtà virtuale nelle aule e negli ambienti di formazione è aumentato del 45%, poiché gli educatori ne riconoscono l’efficacia nel migliorare la conservazione della conoscenza e il coinvolgimento degli studenti. Le scuole di medicina e gli istituti di ingegneria hanno adottato la formazione pratica basata sulla realtà virtuale, riducendo del 30% gli errori di formazione nel mondo reale.

La domanda di contenuti educativi VR è cresciuta del 50%, con gli sviluppatori che creano simulazioni interattive per la scienza, la storia e la formazione professionale. Le applicazioni per l’apprendimento delle lingue che utilizzano la realtà virtuale sono aumentate del 35%, fornendo pratiche di conversazione in tempo reale in ambienti virtuali.

Con l’espansione delle piattaforme di formazione online del 60%, le aule virtuali e i programmi di formazione a distanza hanno integrato moduli VR per fornire agli studenti esperienze di apprendimento pratico da casa. I programmi di formazione aziendale che utilizzano simulazioni VR hanno registrato un aumento del 40% nel coinvolgimento dei dipendenti.

Il costo dei visori VR è diminuito del 25%, rendendo la tecnologia più accessibile a scuole e istituti di formazione. L’adozione di dispositivi VR wireless è aumentata del 30%, eliminando i vincoli di mobilità per gli studenti e consentendo una perfetta integrazione in classe.

La realtà virtuale nelle dinamiche di mercato del settore dell'istruzione

Il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione è modellato dai progressi tecnologici, dalla crescente domanda di soluzioni di apprendimento digitale e dalle crescenti iniziative governative che promuovono l’adozione di EdTech. Il crescente interesse per la ludicizzazione, le soluzioni VR basate sull’intelligenza artificiale e le piattaforme educative VR basate su cloud hanno creato nuove opportunità per l’espansione del mercato. Tuttavia, gli elevati costi di implementazione, la disponibilità limitata dei contenuti e le limitazioni hardware rimangono le sfide principali. Il mercato è altamente competitivo, con produttori di hardware VR, sviluppatori di contenuti e fornitori di software che investono in innovazioni di nuovi prodotti e partnership con istituzioni educative.

OPPORTUNITÀ

Espansione delle soluzioni di apprendimento remoto basate su VR

La domanda di soluzioni di apprendimento remoto basate sulla realtà virtuale è cresciuta del 60%, poiché le piattaforme di formazione online integrano moduli di apprendimento immersivo. Le aule virtuali hanno aumentato il coinvolgimento degli studenti del 35%, offrendo esperienze di apprendimento interattive e gamificate. Gli istituti di istruzione superiore hanno ampliato i programmi di apprendimento a distanza basati sulla realtà virtuale, consentendo agli studenti di accedere alle simulazioni del mondo reale da casa. Anche le soluzioni di formazione aziendale VR hanno guadagnato terreno, con il 40% delle aziende che investe in programmi di formazione VR per migliorare lo sviluppo delle competenze dei dipendenti. L’ascesa dello sviluppo di contenuti VR basati sull’intelligenza artificiale ha ulteriormente semplificato la creazione di contenuti, rendendo più accessibili i moduli educativi VR personalizzati.

AUTISTI

Aumentare l’adozione della realtà virtuale nell’istruzione STEM e nella formazione professionale

L’uso della realtà virtuale nell’istruzione scientifica, tecnologica, ingegneristica e matematica (STEM) è aumentato del 50%, migliorando la comprensione e il coinvolgimento degli studenti. Le istituzioni mediche hanno adottato simulazioni anatomiche e chirurgiche basate sulla realtà virtuale, riducendo del 30% i tassi di errore nella formazione. Le scuole di ingegneria hanno implementato simulazioni VR, migliorando l’apprendimento pratico del 40%. I programmi di formazione aziendale che utilizzano la realtà virtuale per il miglioramento delle competenze dei dipendenti sono cresciuti del 35%, poiché le industrie cercano soluzioni di formazione economicamente vantaggiose. La richiesta di apprendimento pratico in ambienti virtuali ha portato anche a un aumento del 25% dei programmi di formazione professionale abilitati alla realtà virtuale.

Restrizioni del mercato

"Elevati costi iniziali dell’implementazione della realtà virtuale nell’istruzione"

Il costo elevato dell’hardware, del software e dello sviluppo di contenuti VR rimane un ostacolo significativo, con le spese di integrazione VR che aumentano del 40% per gli istituti scolastici. I visori VR e i software di simulazione richiedono investimenti sostanziali, rendendo difficile per le scuole pubbliche e le istituzioni più piccole adottare la tecnologia. Inoltre, il 50% degli istituti scolastici cita la mancanza di finanziamenti e di infrastrutture tecniche come ostacoli all’adozione della realtà virtuale. La necessità di Internet ad alta velocità e di sistemi informatici potenti ha ulteriormente ostacolato un’adozione diffusa, con il 30% delle scuole che deve affrontare problemi di connettività che incidono sulla corretta esecuzione dei programmi di apprendimento basati sulla realtà virtuale.

Sfide del mercato

"Disponibilità limitata di contenuti educativi VR di alta qualità"

Nonostante la crescente adozione della realtà virtuale nell’istruzione, la mancanza di contenuti educativi diversificati e di alta qualità è diventata una sfida importante. Il 45% degli insegnanti segnala difficoltà nel trovare materiali didattici compatibili con la realtà virtuale e in linea con i requisiti curriculari. Le simulazioni VR specifiche per soggetto rimangono sottosviluppate, limitando la portata delle applicazioni di apprendimento immersivo. Inoltre, le barriere linguistiche e le lacune regionali nei contenuti hanno rallentato l’adozione della realtà virtuale nei paesi non anglofoni. La necessità di creazione di contenuti basati sull’intelligenza artificiale e di piattaforme educative VR standardizzate è aumentata, con il 30% degli istituti scolastici che richiedono moduli di apprendimento VR personalizzati per adattarsi al proprio programma accademico.

Analisi della segmentazione

ILRealtà virtualeIl mercato del settore dell’istruzione è classificato in base al tipo e all’applicazione, soddisfacendo le diverse esigenze tecnologiche e settori educativi. La segmentazione include hardware e software VR, entrambi essenziali per offrire esperienze di apprendimento coinvolgenti. Inoltre, il mercato è suddiviso in applicazioni di istruzione primaria e secondaria e superiore, dove la realtà virtuale sta trasformando i metodi di insegnamento tradizionali e i programmi di formazione professionale. Con l’avvento dell’apprendimento digitale interattivo, le istituzioni stanno investendo nella tecnologia VR per migliorare il coinvolgimento degli studenti, la formazione pratica e la collaborazione virtuale.

Per tipo

• Hardware VR: Il segmento dell’hardware VR svolge un ruolo cruciale nel settore dell’istruzione, con visori VR, controller di movimento e kit di apprendimento immersivo che testimoniano un aumento dell’adozione del 40%. La domanda di visori VR wireless è cresciuta del 30%, rendendo l’integrazione in classe più fluida. I dispositivi VR autonomi hanno guadagnato terreno, con il 50% degli istituti scolastici che preferiscono soluzioni VR all-in-one per eliminare le sfide di configurazione tecnica. I visori VR a basso costo per le scuole hanno ampliato l’accessibilità, con i dispositivi entry-level che rappresentano il 35% degli acquisti. Inoltre, vengono utilizzati guanti tattili e smartboard abilitate alla realtà virtuale per una migliore interazione degli studenti e simulazioni di formazione pratica.

• Software VR: Il segmento dei software VR ha registrato una crescita significativa, con un aumento dei contenuti educativi basati sulla realtà virtuale del 50%. Le applicazioni VR basate sull'intelligenza artificiale hanno migliorato l'apprendimento adattivo, migliorando il coinvolgimento degli studenti del 35%. La domanda di programmi educativi VR personalizzati è aumentata del 40%, consentendo alle scuole di sviluppare lezioni virtuali su misura. I contenuti VR basati su STEM sono aumentati del 45%, offrendo simulazioni interattive per scienza, tecnologia e ingegneria. Inoltre, le applicazioni per l’apprendimento delle lingue con integrazione VR sono cresciute del 30%, fornendo una pratica linguistica immersiva in tempo reale. L’uso di piattaforme didattiche VR basate su cloud è aumentato del 40%, consentendo soluzioni di apprendimento remoto e aule virtuali collaborative.

Per applicazione

• Settore K-12: Il settore K-12 sta assistendo a una rapida adozione della realtà virtuale, con il 40% delle scuole che integrano la realtà virtuale per l’apprendimento interattivo. Le gite didattiche virtuali sono aumentate del 50%, consentendo agli studenti di esplorare siti storici e ambienti scientifici dalle loro aule. Le applicazioni di apprendimento VR gamificate sono cresciute del 35%, rendendo materie come la matematica e le scienze più coinvolgenti. La domanda di programmi educativi speciali assistiti dalla realtà virtuale è aumentata del 30%, consentendo esperienze di apprendimento personalizzate per gli studenti con disabilità. Gli insegnanti che utilizzano la realtà virtuale in classe segnalano un aumento del 45% nella partecipazione degli studenti, evidenziando l’efficacia dell’istruzione immersiva nel migliorare la memorizzazione dell’apprendimento e la comprensione dei concetti.

• Settore dell'Istruzione Superiore: Il settore dell’istruzione superiore sta sfruttando la tecnologia VR per la formazione pratica, con le scuole di medicina che adottano lezioni di anatomia basate sulla realtà virtuale, aumentando la precisione della formazione del 40%. Gli istituti di ingegneria hanno registrato un aumento del 35% nell’uso di simulazioni VR per l’apprendimento automatico, l’architettura e la robotica. Le business school hanno integrato casi di studio sulla realtà virtuale, migliorando le capacità decisionali del 30%. L’uso della realtà virtuale nei programmi di formazione professionale è aumentato del 50%, consentendo simulazioni di lavoro realistiche. Le università con formazione a distanza hanno adottato aule VR, aumentando il coinvolgimento degli studenti del 45%, mentre la formazione aziendale che utilizza moduli VR ha migliorato l’acquisizione di competenze da parte dei dipendenti del 40%.

Prospettive regionali

Il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione si sta espandendo a livello globale, guidato dai progressi tecnologici, dalle iniziative governative e dalla maggiore adozione di strumenti educativi digitali. Il Nord America è leader del mercato con una forte infrastruttura VR e investimenti nell’EdTech, mentre l’Europa vede una rapida crescita nei programmi di ricerca e formazione basati sulla realtà virtuale. L’Asia-Pacifico è il mercato in più rapida crescita, alimentato dall’elevata penetrazione degli smartphone e dai finanziamenti governativi per l’educazione alla realtà virtuale. Il Medio Oriente e l’Africa stanno assistendo a un’adozione graduale, con maggiori investimenti nell’e-learning basato sulla realtà virtuale a sostegno dell’espansione del mercato.

America del Nord

Il Nord America domina il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione, con oltre il 60% delle università che implementano moduli di apprendimento basati sulla realtà virtuale. Le scuole statunitensi segnalano un aumento del 50% nell’adozione della realtà virtuale per l’istruzione STEM. I programmi EdTech finanziati dal governo hanno aumentato gli investimenti nella realtà virtuale del 45%, consentendo un’ampia integrazione della realtà virtuale nelle istituzioni pubbliche e private. Il settore della formazione aziendale in Nord America ha visto un aumento del 40% nella formazione dei dipendenti basata sulla realtà virtuale. Inoltre, le piattaforme di apprendimento a distanza abilitate alla realtà virtuale sono cresciute del 35%, con le principali università che integrano aule di realtà virtuale. Le aziende EdTech negli Stati Uniti e in Canada continuano a sviluppare strumenti di apprendimento VR basati sull’intelligenza artificiale per le istituzioni accademiche.

Europa

L’Europa sta vivendo una rapida crescita nell’istruzione basata sulla realtà virtuale, con Germania, Francia e Regno Unito leader nei programmi di ricerca sulla realtà virtuale. Gli istituti di istruzione superiore hanno integrato simulazioni VR, aumentando l’apprendimento interattivo del 40%. Le scuole di medicina in Europa hanno adottato la formazione chirurgica basata sulla realtà virtuale, riducendo gli errori di formazione pratica del 30%. I progetti di apprendimento digitale sostenuti dal governo hanno incrementato l’adozione della realtà virtuale del 35%, rendendo l’istruzione immersiva ampiamente accessibile. Il settore della formazione aziendale è cresciuto del 40%, con le aziende che integrano programmi di onboarding VR e di sviluppo delle competenze professionali. Le startup europee EdTech continuano a innovare, introducendo piattaforme di apprendimento basate sull’intelligenza artificiale basate sulla realtà virtuale per supportare l’istruzione a distanza.

Asia-Pacifico

L’Asia-Pacifico è la regione in più rapida crescita per l’istruzione VR, con l’adozione della VR mobile in aumento del 50% in paesi come Cina, Giappone e India. Le iniziative governative hanno finanziato programmi di apprendimento basati sulla realtà virtuale, ampliando la portata dell’educazione digitale del 45%. Le università cinesi hanno integrato laboratori di intelligenza artificiale basati sulla realtà virtuale, migliorando l’apprendimento degli studenti del 40%. Le piattaforme di apprendimento K-12 assistite da realtà virtuale in India si sono espanse del 30%, rendendo l’istruzione digitale più conveniente e accessibile. Il settore aziendale ha aumentato l’adozione della formazione VR del 35%, consentendo uno sviluppo delle competenze dei dipendenti economicamente vantaggioso. Le soluzioni VR basate su cloud hanno registrato un aumento del 40%, supportando iniziative di apprendimento remoto.

Medio Oriente e Africa

Il Medio Oriente e l’Africa stanno gradualmente adottando la realtà virtuale nell’istruzione, con un aumento dei finanziamenti governativi nell’EdTech del 30%. Le piattaforme di e-learning basate sulla realtà virtuale negli Emirati Arabi Uniti e in Arabia Saudita si sono espanse del 40%, supportando gli istituti di istruzione superiore. I programmi di formazione assistiti dalla realtà virtuale nelle industrie del petrolio e del gas sono aumentati del 35%, fornendo formazione pratica sulla sicurezza. Le scuole sudafricane hanno integrato la realtà virtuale nell’apprendimento STEM, migliorando il coinvolgimento degli studenti del 30%. Le piattaforme VR basate su cloud hanno registrato un aumento del 25%, consentendo programmi di apprendimento a distanza. Le startup private EdTech si stanno concentrando su soluzioni VR convenienti, aumentando la penetrazione della realtà virtuale nelle regioni in via di sviluppo.

ELENCO DELLE AZIENDE CHIAVE DELLA REALTÀ VIRTUALE NEL MERCATO DEL SETTORE EDUCAZIONE PROFILATE

Analisi e opportunità di investimento

Il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione sta attirando investimenti sostanziali, con i finanziamenti EdTech in aumento del 50% per le soluzioni di apprendimento VR. Lo sviluppo di contenuti VR basati sull’intelligenza artificiale è cresciuto del 40%, migliorando le esperienze educative personalizzate. Gli investimenti nella formazione aziendale basata sulla realtà virtuale sono aumentati del 35%, consentendo un miglioramento delle competenze dei dipendenti economicamente vantaggioso. I governi di tutto il mondo stanno stanziando il 30% in più di finanziamenti per iniziative di apprendimento digitale basate sulla realtà virtuale.

L’espansione della realtà virtuale nell’istruzione a distanza rappresenta un’importante opportunità di investimento, con le piattaforme educative VR basate su cloud che registrano un aumento dei finanziamenti del 45%. Le istituzioni stanno integrando strumenti di collaborazione virtuale in tempo reale, rendendo l’apprendimento assistito dalla realtà virtuale accessibile agli studenti di tutto il mondo. Le scuole di medicina e i programmi di ingegneria hanno portato a un aumento del 35% degli investimenti nella simulazione VR, supportando la formazione pratica e pratica nelle professioni ad alto rischio.

Inoltre, i programmi di apprendimento aziendale e di sviluppo professionale che utilizzano la realtà virtuale si sono ampliati, con le aziende che investono il 40% in più nella formazione immersiva della forza lavoro. I programmi di apprendimento linguistico in realtà virtuale hanno guadagnato il 30% in più di interesse da parte degli investitori, alimentando piattaforme educative globali immersive. Il segmento dell’hardware VR ha visto un aumento del 25% nei finanziamenti per ricerca e sviluppo, concentrandosi su visori VR più leggeri e convenienti per uso didattico. Con la crescente integrazione dell’intelligenza artificiale e del 5G, si prevede che il mercato continuerà ad attrarre capitali di rischio e investimenti governativi.

Sviluppo di nuovi prodotti

Il mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione sta assistendo a una rapida innovazione, con piattaforme di apprendimento VR basate sull’intelligenza artificiale in crescita del 40%. I nuovi tutor virtuali basati sull'intelligenza artificiale forniscono feedback interattivo in tempo reale, aumentando la fidelizzazione degli studenti del 35%. Sono stati lanciati strumenti di generazione di contenuti VR adattivi, che consentono agli educatori di personalizzare i piani di lezione per diversi livelli di apprendimento.

Nell’istruzione superiore, le simulazioni di laboratorio basate sulla realtà virtuale per corsi di medicina, ingegneria e scienze sono aumentate del 45%, offrendo agli studenti esperienze di formazione pratica. Le scuole di medicina hanno introdotto lezioni di anatomia assistite da realtà virtuale, migliorando l’efficienza della formazione del 40%. I tirocini virtuali e le simulazioni sul posto di lavoro sono aumentati del 30%, consentendo agli studenti di acquisire competenze professionali in un ambiente privo di rischi.

Sono emersi nuovi strumenti di collaborazione VR per l’apprendimento a distanza, migliorando del 50% l’interattività in classe remota. Le piattaforme didattiche VR basate su cloud offrono ora spazi virtuali multiutente, consentendo a studenti e insegnanti di interagire senza problemi in ambienti coinvolgenti. Le app VR basate su giochi educativi sono cresciute, con la gamification che ha aumentato il coinvolgimento degli studenti del 35%.

Anche il settore dell’hardware VR si sta evolvendo, con visori VR leggeri ed economici che stanno guadagnando il 25% di adozione da parte del mercato. I dispositivi VR wireless e autonomi sono aumentati del 30%, eliminando i vincoli di mobilità per gli studenti. Con l’espansione della connettività 5G, le nuove soluzioni VR offrono una latenza ultra-bassa, migliorando l’apprendimento interattivo in tempo reale.

Recenti sviluppi dei produttori nel mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione

• Google ha lanciato strumenti didattici VR integrati con l’intelligenza artificiale, migliorando le esperienze di apprendimento personalizzate del 40% nel 2023.
• Oculus VR ha introdotto un visore didattico leggero e conveniente, aumentando l'adozione della realtà virtuale nelle scuole del 35% nel 2024.
• Nearpod ha ampliato la propria libreria di programmi di lezioni in realtà virtuale, migliorando il coinvolgimento interattivo in classe del 30% nel 2023.
• EON Reality ha collaborato con le università, lanciando laboratori virtuali basati sulla realtà virtuale che hanno migliorato l'apprendimento pratico del 45% nel 2024.
• zSpace ha sviluppato un nuovo curriculum STEM basato sulla realtà virtuale, aumentando l'adozione delle scuole primarie e secondarie del 50% nel 2023.

Copertura del rapporto

Il rapporto sul mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione fornisce approfondimenti completi sulle tendenze del mercato, sui fattori di crescita, sulle opportunità di investimento e sulle sfide emergenti. Include un'analisi regionale dettagliata, che copre Nord America, Europa, Asia-Pacifico, Medio Oriente e Africa, evidenziando la domanda di mercato, i tassi di adozione e le proiezioni di crescita futura.

Il rapporto esplora i progressi tecnologici nell’apprendimento VR basato sull’intelligenza artificiale, negli strumenti educativi basati su cloud e nelle simulazioni VR interattive in tempo reale. Esamina la segmentazione in base al tipo e all'applicazione, inclusi hardware VR, software VR, istruzione primaria e secondaria e istruzione superiore.

Inoltre, il rapporto descrive in dettaglio i recenti sviluppi dei principali attori, profilando leader di mercato come Google, Oculus VR, Nearpod ed EON Reality. Valuta inoltre le innovazioni di nuovi prodotti, coprendo programmi STEM basati sulla realtà virtuale, tutor virtuali guidati dall'intelligenza artificiale e simulazioni immersive sul posto di lavoro.

Lo studio analizza le tendenze degli investimenti, le iniziative governative e i finanziamenti del settore privato a sostegno dell’espansione dell’istruzione basata sulla realtà virtuale. Viene inoltre trattato l’impatto della tecnologia 5G, lo sviluppo di contenuti VR basato sull’intelligenza artificiale e l’aumento dell’apprendimento gamificato.

Questo rapporto costituisce una risorsa preziosa per gli istituti scolastici, i fornitori di tecnologia e gli investitori che desiderano espandersi nel mercato della realtà virtuale nel settore dell’istruzione.