Dimensioni del mercato, quota, crescita e analisi del settore della tecnologia dell'istruzione primaria e secondaria, per tipologia (istruzione primaria e secondaria pubblica, istruzione primaria e secondaria privata), per applicazioni coperte (scuola materna, scuola primaria, scuola media, scuola superiore), approfondimenti regionali e previsioni fino al 2035

Dimensioni del mercato della tecnologia educativa K-12

La dimensione del mercato globale delle tecnologie per l'istruzione primaria e secondaria è stata valutata a 2.385,4 milioni di dollari nel 2025 e si prevede che si espanderà fino a 2.892,1 milioni di dollari nel 2026, con un'ulteriore crescita prevista che raggiungerà quasi 3.506,4 milioni di dollari entro il 2027 e circa 16.369 milioni di dollari entro il 2035. Questa forte traiettoria ascendente rappresenta un CAGR elevato di 21,24% durante il periodo di previsione 2026-2035, guidato dalla crescente adozione delle aule digitali, dalla crescente penetrazione dell’e-learning, dalle piattaforme di apprendimento basate su cloud e dagli investimenti in infrastrutture educative intelligenti. Il mercato globale della tecnologia educativa K-12 continua a guadagnare slancio mentre le scuole accelerano l’integrazione tecnologica, con oltre il 65% delle istituzioni che si prevede adotteranno strumenti EdTech avanzati, aumentando l’espansione del mercato di oltre il 300% nel corso del decennio.

Il mercato statunitense delle tecnologie per l’istruzione K-12 è in rapida espansione, spinto dalla crescente adozione dell’apprendimento digitale, da strumenti educativi basati sull’intelligenza artificiale e da iniziative governative. La crescita è ulteriormente alimentata dalla crescente domanda di apprendimento personalizzato,aula virtualee contenuti interattivi.

Risultati chiave

• Dimensione del mercato:Valutato a 2.385,4 milioni nel 2025, si prevede che raggiungerà 11.135,8 milioni entro il 2033, con una crescita CAGR del 21,24%.
• Fattori di crescita:Aumento del 50% della domanda di apprendimento digitale; Crescita dell’utilizzo dell’LMS del 45%; Aumento del 40% degli strumenti di intelligenza artificiale; 30% di adozione di piattaforme immersive.
• Tendenze:Aumento del 50% delle app di mobile learning; Aumento del 45% dell’LMS; 35% di adozione VR/AR; Integrazione della gamification al 30%; Crescita dell’utilizzo della blockchain del 25%.
• Giocatori chiave:IBM, TAL Education Group, Educomp Solutions, Samsung, Adobe Systems
• Approfondimenti regionali:Il Nord America detiene una quota del 40%; APAC APAC EdTech in crescita del 50%; Strumenti STEM dell’UE finanziati al 35%; Investimenti MEA in crescita del 30%.
• Sfide:Aumento del 35% dei costi dell’EdTech; Aumento del 40% delle minacce informatiche; 30% di lacune infrastrutturali nelle scuole rurali; Ritardo del 25% a causa di problemi di privacy.
• Impatto sul settore:Aumento degli investimenti nel cloud EdTech del 50%; Crescita del 45% nelle piattaforme di mobile learning; Aumento del 35% nel finanziamento degli strumenti STEM; Aumento del 40% delle partnership EdTech.
• Sviluppi recenti:Crescita del 30% da parte dei tutor AI; Espansione dell'aula intelligente del 45% tramite Samsung; 35% di integrazione con gli strumenti Adobe; Adozione della sicurezza blockchain al 50%.

Il mercato della tecnologia educativa K-12 sta crescendo rapidamente a causa della crescente adozione di strumenti di apprendimento digitale, piattaforme educative basate sull’intelligenza artificiale e aule virtuali. Oltre il 60% delle scuole primarie e secondarie a livello globale ha integrato qualche forma di soluzioni EdTech, migliorando le esperienze di apprendimento personalizzate. La domanda di lavagne interattive, sistemi educativi basati su cloud e tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale è aumentata del 40%, migliorando il coinvolgimento degli studenti. Le piattaforme di e-learning hanno registrato un aumento dell’adozione del 50%, soprattutto nei modelli di apprendimento remoto e ibrido. Con l’espansione delle tecnologie VR e AR nelle classi K-12, le esperienze di apprendimento immersivo stanno trasformando i metodi educativi tradizionali, aumentando i tassi di comprensione degli studenti del 35%.

Tendenze del mercato della tecnologia educativa K-12

Il mercato delle tecnologie per l’istruzione K-12 sta assistendo a trasformazioni significative poiché l’apprendimento digitale diventa uno strumento primario per educatori e studenti. L’adozione di piattaforme di e-learning è cresciuta del 50%, poiché le scuole integrano sistemi di gestione dell’istruzione basati su cloud per l’apprendimento remoto e ibrido. Gli strumenti di apprendimento personalizzati basati sull'intelligenza artificiale hanno aumentato il coinvolgimento degli studenti del 40%, aiutando gli insegnanti a personalizzare le lezioni in base alle esigenze individuali.

La domanda di sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) è aumentata del 45%, con scuole e distretti che implementano valutazioni automatizzate, monitoraggio dei progressi e valutazioni degli studenti in tempo reale. La ludicizzazione nell’istruzione ha guadagnato popolarità, con il 30% in più di scuole che incorporano moduli di apprendimento basati su giochi per migliorare la motivazione degli studenti. Gli strumenti didattici basati su VR e AR vengono ampiamente adottati, con un aumento del 35% nell’implementazione delle aule virtuali.

Le app di apprendimento basate su dispositivi mobili hanno registrato un aumento del 50% nei download, con studenti e genitori alla ricerca di soluzioni educative in movimento. L’uso della blockchain per proteggere i dati e le credenziali degli studenti è aumentato del 25%, garantendo la sicurezza e l’autenticazione dei dati. Le scuole che investono in tutor di intelligenza artificiale EdTech e in piattaforme di apprendimento adattivo hanno segnalato un miglioramento del 30% nel rendimento degli studenti, dimostrando l’efficacia dell’istruzione basata sulla tecnologia.

Dinamiche del mercato della tecnologia educativa K-12

Il mercato delle tecnologie per l’istruzione primaria e secondaria si sta evolvendo rapidamente, guidato dalla trasformazione digitale, da soluzioni di apprendimento basate sull’intelligenza artificiale e dall’espansione degli strumenti didattici virtuali. Le scuole stanno investendo in piattaforme interattive, aule intelligenti e soluzioni di apprendimento remoto, migliorando il coinvolgimento e l’accessibilità degli studenti. Tuttavia, sfide come gli elevati costi di implementazione, i rischi per la sicurezza informatica e le infrastrutture digitali limitate influiscono sulla crescita del mercato. L’ascesa della blockchain per la sicurezza dei dati degli studenti, il tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale e gli strumenti didattici immersivi in ​​AR/VR offrono opportunità per un’ulteriore espansione dell’EdTech.

OPPORTUNITÀ

Crescita dell’apprendimento adattivo e dei modelli educativi basati sull’intelligenza artificiale

La domanda di strumenti didattici personalizzati è aumentata del 45%, con piattaforme basate sull’intelligenza artificiale che offrono valutazione degli studenti in tempo reale e piani di lezione personalizzati. Le scuole che utilizzano la valutazione automatizzata e l'analisi dell'apprendimento hanno riportato un miglioramento del 30% nell'efficienza della classe. L’adozione di app didattiche basate su dispositivi mobili è aumentata del 50%, offrendo agli studenti opzioni di apprendimento flessibili e in movimento. Gli investimenti nella sicurezza dei documenti studenteschi basata su blockchain sono aumentati del 25%, garantendo credenziali accademiche a prova di manomissione.

AUTISTI

La crescente domanda di strumenti didattici basati sull’intelligenza artificiale e l’apprendimento digitale

La domanda di piattaforme educative digitali è aumentata del 50%, poiché le scuole danno priorità alle soluzioni di apprendimento online. L’integrazione di sistemi di tutoraggio basati sull’intelligenza artificiale ha portato a un aumento del 40% nel monitoraggio delle prestazioni degli studenti e nei modelli di apprendimento adattivo. Le scuole che utilizzano sistemi di gestione dell’apprendimento basati su cloud sono cresciute del 45%, riducendo il carico di lavoro amministrativo e migliorando la collaborazione tra studenti e insegnanti. I moduli educativi basati su VR e AR hanno registrato un aumento del 30% nell’adozione, migliorando le esperienze di apprendimento interattivo.

CONTENIMENTO

"Costi elevati di implementazione di soluzioni EdTech avanzate"

I costi di implementazione dell’EdTech sono aumentati del 35%, limitando l’accesso alle scuole e agli istituti sottofinanziati. L'acquisto di lavagne interattive, tablet e aule intelligenti richiede un investimento superiore del 40% rispetto ai metodi di insegnamento tradizionali. La manutenzione e gli aggiornamenti software per i sistemi di gestione dell'apprendimento basati su cloud aggiungono un ulteriore 20% di costi operativi annuali per le scuole. Molti distretti rurali e a basso reddito si trovano ad affrontare infrastrutture digitali inferiori del 30%, il che impedisce un’integrazione perfetta dell’EdTech.

SFIDA

"Minacce alla sicurezza informatica e preoccupazioni sulla privacy dei dati nell’apprendimento online"

I rischi per la sicurezza informatica nell’EdTech K-12 sono aumentati del 40%, e le violazioni dei dati degli studenti stanno diventando una delle principali preoccupazioni. Il 30% delle scuole che utilizzano piattaforme educative basate su cloud hanno dovuto affrontare vulnerabilità di sicurezza, esponendo informazioni sensibili sugli studenti. La mancanza di solide misure di sicurezza informatica nelle scuole a basso budget ha comportato un aumento del 25% dei tentativi di hacking sui sistemi EdTech. Con l’aumento dell’analisi dell’apprendimento basata sull’intelligenza artificiale, le preoccupazioni relative alle normative sulla privacy dei dati degli studenti hanno portato il 20% delle scuole a ritardare l’adozione su vasta scala dell’EdTech.

Analisi della segmentazione

Il mercato della tecnologia educativa K-12 è segmentato per tipologia e applicazione, soddisfacendo le diverse esigenze delle istituzioni educative pubbliche e private. La crescente adozione di strumenti di apprendimento digitale, piattaforme educative basate sull’intelligenza artificiale ed esperienze di apprendimento coinvolgente sta trasformando le scuole primarie e secondarie pubbliche e private. In base all'applicazione, i segmenti delle scuole preprimarie, primarie, medie e superiori stanno integrando soluzioni EdTech a vari livelli, a seconda dei requisiti curriculari e delle esigenze di coinvolgimento degli studenti. Con l’espansione dei sistemi di gestione dell’apprendimento basati su cloud, delle aule basate sulla realtà virtuale e del tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale, il settore della tecnologia educativa K-12 continua a innovare e migliorare le esperienze di apprendimento degli studenti.

Per tipo

• Istruzione pubblica K-12: Gli istituti di istruzione pubblica K-12 rappresentano quasi il 70% dell’adozione totale di EdTech, guidata da iniziative governative e politiche di apprendimento digitale. Oltre il 60% delle scuole pubbliche dispone di sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) integrati, lavagne digitali e strumenti di classe basati su cloud. Le scuole pubbliche che utilizzano piattaforme di valutazione basate sull’intelligenza artificiale hanno migliorato le prestazioni degli studenti del 35%, garantendo esperienze di apprendimento personalizzate. Nonostante i limiti di finanziamento, il 45% delle scuole pubbliche ha adottato modelli di apprendimento misto, combinando l’insegnamento tradizionale in classe con strumenti digitali. I finanziamenti governativi per i programmi EdTech basati sull’intelligenza artificiale sono aumentati del 30%, incoraggiando un numero maggiore di scuole a integrare modelli educativi basati sull’intelligenza artificiale e simulazioni virtuali.

• Istruzione K-12 privata: Gli istituti di istruzione privati ​​K-12 rappresentano il 30% del mercato EdTech, ma sono leader nell’adozione di strumenti digitali all’avanguardia. Oltre il 75% delle scuole private utilizza piattaforme di tutoraggio basate sull’intelligenza artificiale e software di apprendimento adattivo per migliorare il coinvolgimento degli studenti. Il 60% delle scuole private ha implementato modelli di apprendimento interattivi basati su VR/AR, creando esperienze di classe coinvolgenti. Personalizzatoapp educativehanno visto un aumento del 50% nell'adozione tra gli istituti privati, consentendo agli studenti di apprendere al proprio ritmo. Con budget più elevati e accesso a tecnologie avanzate, il 40% delle scuole private ha introdotto la valutazione basata sull’intelligenza artificiale e il monitoraggio automatizzato delle prestazioni degli studenti.

Per applicazione

• Scuola dell'infanzia: L’istruzione preprimaria sta rapidamente integrando la gamification e gli strumenti digitali interattivi, con il 40% delle scuole preprimarie che adottano moduli di apprendimento basati su tablet. Le piattaforme di apprendimento per la prima infanzia basate sull’intelligenza artificiale hanno migliorato lo sviluppo delle abilità linguistiche e cognitive del 35%. L’uso di app di narrazione animata e di apprendimento assistito dalla voce è aumentato del 50%, rendendo l’istruzione più coinvolgente per i giovani studenti. I fornitori di contenuti digitali specializzati in tecnologie per l’istruzione preprimaria hanno registrato un aumento della domanda del 30%, poiché gli educatori cercano supporti didattici più interattivi.

• Scuola Primaria: Le scuole primarie rappresentano il 30% dell’adozione totale di EdTech, concentrandosi sullo sviluppo di competenze di base attraverso strumenti di apprendimento interattivi. Oltre il 55% delle scuole primarie utilizza ora sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) e piattaforme educative basate su cloud per l’insegnamento in classe. Le applicazioni di lettura e matematica basate sull’intelligenza artificiale hanno migliorato il coinvolgimento degli studenti del 40%, con programmi di apprendimento adattivo che personalizzano i contenuti in base alle prestazioni degli studenti. Le applicazioni di apprendimento gamificate hanno registrato un aumento del 35% nell’integrazione, rendendo materie come la matematica e le scienze più coinvolgenti.

• Scuola Media: Gli studenti delle scuole medie beneficiano di strumenti di apprendimento collaborativo, tutoraggio basato sull'intelligenza artificiale e simulazioni immersive basate su STEM. Oltre il 60% delle scuole medie ha adottato modelli di apprendimento ibridi, combinando la didattica in classe con le piattaforme digitali. Le lezioni di scienza e storia basate sulla realtà virtuale sono cresciute del 45%, offrendo agli studenti modi interattivi per apprendere materie complesse. Le app per l’apprendimento delle lingue basate sull’intelligenza artificiale sono aumentate del 30%, aiutando gli studenti a migliorare le competenze nelle lingue straniere attraverso valutazioni in tempo reale. I sistemi di monitoraggio dei compiti e dei compiti basati sul cloud sono ora utilizzati dal 50% delle scuole medie, migliorando la collaborazione tra insegnanti e studenti.

• Scuola superiore: Le scuole superiori sono in prima linea nell’adozione dell’EdTech, con il 70% degli istituti che implementano strumenti di preparazione universitaria e laboratori virtuali basati sull’intelligenza artificiale. La domanda di soluzioni di apprendimento digitale basate su STEM è aumentata del 50%, poiché gli studenti si impegnano in moduli di formazione su programmazione, robotica e intelligenza artificiale. Le piattaforme di preparazione ai test online hanno registrato un aumento dell'adozione del 40%, consentendo agli studenti di prepararsi per SAT, ACT e altri test standardizzati. La verifica delle credenziali basata su blockchain è aumentata del 30%, garantendo trascrizioni degli studenti sicure e verificabili. Le piattaforme di consulenza professionale basate sull’intelligenza artificiale hanno migliorato il processo decisionale degli studenti, aiutando il 35% degli studenti delle scuole superiori a fare scelte professionali informate.

Prospettive regionali

Il mercato delle tecnologie per l’istruzione primaria e secondaria si sta espandendo in più regioni, con il Nord America in testa grazie agli elevati tassi di adozione del digitale e al forte sostegno del governo. L’Europa segue da vicino, spinta dagli investimenti in strumenti educativi basati sull’intelligenza artificiale e in aule virtuali. La regione Asia-Pacifico sta assistendo a una rapida crescita grazie alla crescente penetrazione degli smartphone e alle piattaforme di e-learning, mentre il Medio Oriente e l’Africa si stanno gradualmente espandendo con crescenti investimenti EdTech e sviluppo delle infrastrutture. Poiché sempre più scuole in tutto il mondo adottano soluzioni di apprendimento interattive, piattaforme basate su cloud e tutoraggio basato sull'intelligenza artificiale, la domanda di tecnologie per l'istruzione primaria e secondaria continua a crescere, plasmando il futuro dell'istruzione.

America del Nord

Il Nord America rappresenta oltre il 40% del mercato globale delle tecnologie per l’istruzione primaria e secondaria, con gli Stati Uniti leader nell’adozione delle classi digitali. Oltre il 70% delle scuole pubbliche e private utilizza sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) e piattaforme di apprendimento adattivo basate sull’intelligenza artificiale. La domanda di soluzioni per le aule basate sul cloud è aumentata del 45%, con le scuole che integrano Google Classroom, Microsoft Teams e Blackboard. Gli strumenti di apprendimento basati su VR e AR sono cresciuti del 35%, migliorando l’educazione interattiva. Gli investimenti in EdTech negli Stati Uniti sono aumentati del 50%, con le scuole che implementano valutazioni automatizzate, valutazioni basate sull’intelligenza artificiale e moduli STEM interattivi.

Europa

L’Europa detiene quasi il 25% del mercato delle tecnologie per l’istruzione primaria e secondaria, con Germania, Regno Unito e Francia leader nei modelli educativi basati sull’intelligenza artificiale. Oltre il 60% delle scuole in Europa ha adottato piattaforme di apprendimento basate su cloud, migliorando l’accesso all’istruzione a distanza. La ludicizzazione nell’apprendimento è aumentata del 30%, migliorando il coinvolgimento degli studenti. La richiesta di strumenti di preparazione ai test online è aumentata del 40%, con gli studenti che utilizzano applicazioni di tutoraggio basate sull’intelligenza artificiale. Le iniziative EdTech finanziate dal governo si sono ampliate del 35%, concentrandosi sull’istruzione basata sulle discipline STEM, sull’apprendimento delle lingue basato sull’intelligenza artificiale e sui laboratori virtuali immersivi.

Asia-Pacifico

L’Asia-Pacifico è la regione in più rapida crescita nella tecnologia dell’istruzione primaria e secondaria, con un’adozione dell’istruzione digitale in aumento del 50%. Cina, India e Giappone sono in testa, con il 70% delle scuole primarie e secondarie in Cina che integrano modelli educativi basati sull’intelligenza artificiale. L’India ha assistito a un aumento del 55% delle app educative basate su dispositivi mobili, con piattaforme come BYJU’S e Unacademy che dominano il mercato. I moduli di apprendimento di scienze e matematica basati sulla realtà virtuale sono cresciuti del 40%, rendendo i concetti complessi più facili da comprendere. Le iniziative governative a sostegno delle piattaforme di istruzione online sono aumentate del 45%, favorendo l’adozione dell’e-learning nelle aree rurali e urbane.

Medio Oriente e Africa

La regione del Medio Oriente e dell’Africa sta assistendo a una crescita graduale nel settore tecnologico dell’istruzione primaria e secondaria, con investimenti in aule intelligenti e soluzioni di apprendimento basate su dispositivi mobili in aumento del 30%. Gli Emirati Arabi Uniti e l'Arabia Saudita guidano il mercato, con il 50% delle scuole primarie e secondarie che adottano strumenti di apprendimento interattivi. L’istruzione online in Africa è aumentata del 40%, consentendo agli studenti di aree remote di accedere ad aule digitali. Le app per l’apprendimento delle lingue basate sull’intelligenza artificiale sono aumentate del 35%, aiutando gli studenti a imparare inglese, arabo e francese. La domanda di partnership EdTech con aziende globali è aumentata del 25%, migliorando l’accessibilità all’apprendimento digitale.

ELENCO DELLE PRINCIPALI AZIENDE DEL MERCATO DELLE TECNOLOGIE DELL'ISTRUZIONE K-12 PROFILATE

Analisi e opportunità di investimento

Gli investimenti nel mercato delle tecnologie per l’istruzione primaria e secondaria sono in aumento poiché i governi, le istituzioni private e le aziende EdTech si concentrano sulla trasformazione digitale, sulle soluzioni di apprendimento basate sull’intelligenza artificiale e sulle aule virtuali. I finanziamenti di venture capital EdTech sono aumentati del 45%, supportando le startup che sviluppano app di mobile learning, tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale e piattaforme educative gamificate.

Le piattaforme educative basate sul cloud hanno attirato il 50% in più di investimenti, consentendo alle scuole di integrare soluzioni di apprendimento remoto, valutazione automatizzata e monitoraggio delle prestazioni in tempo reale. I finanziamenti per le soluzioni EdTech incentrate sulle discipline STEM sono cresciuti del 35%, sottolineando l’intelligenza artificiale, la robotica e i programmi di codifica per gli studenti delle scuole primarie e secondarie. Le partnership globali tra aziende tecnologiche e istituti di istruzione si sono ampliate del 40%, migliorando l’accesso a strumenti educativi digitali di alta qualità.

Sviluppo di nuovi prodotti

Il settore della tecnologia educativa K-12 sta lanciando sistemi di tutoraggio basati sull’intelligenza artificiale, strumenti di apprendimento immersivo basati su VR e verifica delle credenziali degli studenti protetta da blockchain. La richiesta di soluzioni di apprendimento gamificate ha portato a un aumento del 50% dei modelli educativi basati sul gioco, migliorando il coinvolgimento e la motivazione degli studenti. Le aziende EdTech stanno introducendo app didattiche mobile-first, con il 60% degli studenti delle scuole primarie e secondarie che ora utilizzano strumenti di apprendimento basati su smartphone.

I moduli di apprendimento basati su VR e AR sono cresciuti del 40%, fornendo agli studenti esperienze STEM interattive e pratiche. I registri degli studenti e i sistemi di certificazione basati su blockchain sono aumentati del 35%, garantendo la sicurezza dei dati e l’autenticazione delle credenziali. Le applicazioni per l’apprendimento delle lingue basate sull’intelligenza artificiale hanno registrato un aumento dell’adozione del 45%, aiutando gli studenti ad apprendere più lingue attraverso valutazioni in tempo reale e riconoscimento vocale.

Recenti sviluppi nel mercato della tecnologia educativa K-12

• IBM ha introdotto assistenti didattici basati sull'intelligenza artificiale, migliorando le esperienze di apprendimento personalizzate e aumentando l'adozione dell'apprendimento adattivo del 30%.
• TAL Education Group ha lanciato un'app di tutoraggio di matematica basata sull'intelligenza artificiale, aumentando il coinvolgimento degli studenti del 40%.
• Adobe Systems ha ampliato l'integrazione delle classi digitali, migliorando del 35% gli strumenti didattici incentrati sulla creatività.
• Samsung ha introdotto le lavagne interattive per le scuole primarie e secondarie, aumentando l'adozione delle classi intelligenti del 45%.
• Ellucian ha collaborato con istituti scolastici per implementare registri degli studenti basati su blockchain, migliorando la sicurezza delle credenziali del 50%.

COPERTURA DEL RAPPORTO

Il rapporto fornisce un’analisi approfondita del mercato delle tecnologie per l’istruzione K-12, coprendo la crescita regionale, le tendenze degli investimenti, le tecnologie emergenti e le piattaforme di apprendimento digitale. Evidenzia i fattori chiave che guidano il mercato, tra cui l’apprendimento adattivo basato sull’intelligenza artificiale, la gestione dell’istruzione basata su cloud e l’espansione delle aule virtuali.

Il rapporto include un’analisi dettagliata della segmentazione, che esamina l’adozione della tecnologia educativa pubblica e privata K-12, nonché aree di applicazione come l’apprendimento digitale nelle scuole preprimarie, primarie, medie e superiori. Gli approfondimenti sui mercati regionali mostrano come il Nord America, l’Europa e l’Asia-Pacifico siano leader negli investimenti EdTech e nell’adozione della tecnologia.

La sezione del panorama competitivo delinea le aziende leader nel settore della tecnologia educativa, con IBM e TAL Education Group che detengono le quote di mercato più elevate. Il rapporto analizza le recenti innovazioni del settore, come il tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale, le applicazioni di apprendimento gamificate e le classi immersive basate sulla realtà virtuale.

Inoltre, il rapporto esplora le tendenze degli investimenti, rilevando un aumento del 50% nei finanziamenti EdTech basati su cloud e un aumento del 45% negli investimenti nelle piattaforme di apprendimento mobile. La ricerca fornisce preziose informazioni sul futuro della tecnologia dell’istruzione primaria e secondaria, evidenziando le opportunità nel tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale, nei registri degli studenti basati su blockchain e nelle collaborazioni globali EdTech.