Dimensione del mercato, quota, crescita, crescita e analisi del mercato della tecnologia educativa (EdTech), per tipologia (hardware, software, contenuti), per applicazioni (scuola materna, istruzione primaria e secondaria, istruzione superiore, altri), approfondimenti regionali e previsioni fino al 2035

Dimensioni del mercato Tecnologia educativa (EdTech).

Il mercato globale della tecnologia educativa (EdTech) è stato valutato a 233,81 miliardi di dollari nel 2025 e si prevede che raggiungerà 281,69 miliardi di dollari nel 2026, espandendosi ulteriormente fino a 339,39 miliardi di dollari nel 2027. Nel periodo di previsione a lungo termine, si prevede che il mercato registrerà una crescita esponenziale, raggiungendo 1.506,65 miliardi di dollari entro il 2035, registrando un robusto tasso di crescita annuale composto (CAGR) del 20,48% dal 2026 al 2035. L’espansione del mercato è guidata dall’adozione sempre più rapida di soluzioni di apprendimento digitale, con una domanda di strumenti educativi online e ibridi in aumento di quasi il 60%. Parallelamente, l’utilizzo della piattaforma di e-learning è aumentato di circa il 48%, mentre i sistemi di apprendimento personalizzati basati sull’intelligenza artificiale rappresentano un aumento dell’adozione del 55%. I continui progressi nelle applicazioni di mobile learning, nell’istruzione basata sulla realtà virtuale e aumentata e nei contenuti di apprendimento gamificati stanno ulteriormente rafforzando la penetrazione globale dell’EdTech negli ambienti accademici, aziendali e di apprendimento permanente.

Il mercato statunitense della tecnologia educativa sta mostrando uno slancio notevole, supportato da un tasso di adozione del 68% delle piattaforme EdTech negli istituti di istruzione primaria e secondaria e superiore. L’ascesa di strumenti di apprendimento basati sull’intelligenza artificiale, aule virtuali e dispositivi mobiliapp educativesta rimodellando l’educazione digitale nel Paese. Un aumento del 40% dei budget per la trasformazione digitale nelle scuole e un costante aumento degli investimenti pubblici nelle aule tecnologiche stanno guidando la crescita del mercato statunitense. Le istituzioni si stanno concentrando sempre più su tecnologie educative interattive e scalabili, ponendo il mercato EdTech statunitense in prima linea nell’innovazione globale dell’apprendimento digitale.

Risultati chiave

• Dimensione del mercato:Valutato a 233,81 miliardi di dollari nel 2025, si prevede che toccherà 281,69 miliardi di dollari nel 2026 fino a 1.506,65 miliardi di dollari entro il 2035 con un CAGR del 20,48%.
• Fattori di crescita:Aumento di oltre il 72% nell’accesso all’istruzione online, aumento del 65% nel mobile learning, aumento del 78% negli investimenti tecnologici.
• Tendenze:Crescita del 60% nel tutoraggio basato sull’intelligenza artificiale, adozione del 55% della gamification, aumento del 67% degli strumenti VR/AR nelle aule.
• Giocatori chiave:Dreambox Learning, Guild Education, Udemy, Coursera, BYJU'S e altro.
• Approfondimenti regionali:Il Nord America detiene il 38%, l’Asia Pacifico il 32%, l’Europa il 18% della quota globale; L’America Latina registra una crescita annua dell’utilizzo pari al 47%.
• Sfide:Il 52% segnala la mancanza di infrastrutture digitali, il 49% affronta lacune formative, il 44% cita elevati ostacoli ai costi di implementazione.
• Impatto sul settore:Aumento del 64% nei risultati di apprendimento, miglioramento del 71% nel coinvolgimento degli studenti, accelerazione del 59% nella velocità di consegna del curriculum.
• Sviluppi recenti:Il 70% di nuovi strumenti di intelligenza artificiale viene lanciato, il 66% di fusioni/partnership nel 2024, il 61% di piattaforme prevede espansioni nell'istruzione primaria e superiore.

Il mercato della tecnologia educativa (EdTech) sta assistendo a un’adozione massiccia guidata da piattaforme di apprendimento digitale, applicazioni mobili e strumenti di classe intelligenti. Segmenti chiave tra cui l’istruzione primaria e secondaria, l’istruzione superiore e l’apprendimento aziendale stanno adottando tecnologie di apprendimento immersivo. I crescenti investimenti pubblici e privati, combinati con l’integrazione della piattaforma basata su cloud, stanno rimodellando l’esperienza educativa. La rapida crescita delle soluzioni di apprendimento adattivo, dell’analisi basata sull’intelligenza artificiale e della fornitura di contenuti personalizzati sta migliorando il coinvolgimento degli studenti e la conservazione delle conoscenze. Le economie emergenti stanno assistendo a una spinta significativa verso l’alfabetizzazione digitale, spingendo l’implementazione dell’EdTech nelle aree rurali e scarsamente servite. Il mercato sta diventando sempre più competitivo con innovazione continua e acquisizioni strategiche che modellano l’espansione futura.

Tendenze del mercato della tecnologia educativa (EdTech).

Il mercato della tecnologia educativa (EdTech) sta vivendo una solida trasformazione guidata da innovazioni dinamiche e da una diffusa integrazione digitale negli ecosistemi di apprendimento. Oltre il 78% degli istituti scolastici ha adottato strumenti di apprendimento digitale, migliorando significativamente il coinvolgimento degli studenti e l’erogazione del curriculum. Circa il 69% degli insegnanti segnala risultati di apprendimento migliorati attraverso l’implementazione di piattaforme di apprendimento personalizzate e adattive.Ludicizzazionesta guadagnando terreno, con il 61% delle scuole e delle università che integrano elementi basati sui giochi negli ambienti di e-learning per aumentare la motivazione e la fidelizzazione degli studenti. Inoltre, oltre il 66% degli studenti esprime una preferenza per l’apprendimento basato su dispositivi mobili, riflettendo lo spostamento del mercato verso formati educativi in ​​movimento.

L’intelligenza artificiale e l’apprendimento automatico stanno trasformando il panorama EdTech, con il 63% delle piattaforme che ora incorporano analisi basate sull’intelligenza artificiale per tracciare e migliorare i percorsi di apprendimento individuali. Le tecnologie di realtà virtuale e aumentata sono state adottate dal 58% degli istituti di istruzione superiore, migliorando la fornitura di contenuti interattivi e le esperienze di apprendimento coinvolgenti. Le piattaforme EdTech basate su cloud ora supportano il 71% dei sistemi di apprendimento remoto e ibridi, consentendo un’erogazione dell’istruzione scalabile e flessibile. Inoltre, oltre il 54% degli ambienti di formazione aziendale sta passando a modelli di apprendimento digitale, aumentando il coinvolgimento e la produttività dei dipendenti. L'integrazione del supporto multilingue e delle funzionalità di localizzazione è aumentata del 46%, migliorando l'accessibilità in diverse popolazioni di apprendimento. Si prevede che queste tendenze continueranno a rimodellare il futuro dell’istruzione in tutto il mondo.

Dinamiche del mercato della tecnologia educativa (EdTech).

AUTISTI

La crescente domanda di piattaforme di apprendimento personalizzate e adattive

Oltre il 69% degli insegnanti ha osservato una maggiore efficienza dell’apprendimento attraverso tecnologie di apprendimento adattive adattate alle esigenze dei singoli studenti. Circa il 72% degli istituti scolastici a livello globale sta integrando strumenti basati sull’intelligenza artificiale per personalizzare i contenuti e monitorare i progressi degli studenti. Circa il 63% degli studenti preferisce la fornitura di contenuti personalizzati, contribuendo a una migliore conservazione delle conoscenze. Inoltre, il 58% degli insegnanti ritiene che le piattaforme adattive aiutino a ridurre i tassi di abbandono puntando alle aree più deboli. Oltre il 60% delle scuole utilizza ora valutazioni automatizzate delle prestazioni per semplificare le strategie di insegnamento, riflettendo una crescente dipendenza dalle soluzioni EdTech intelligenti in molteplici ambienti di apprendimento.

OPPORTUNITÀ

Crescita in ambienti di apprendimento remoto e ibrido

Oltre il 74% degli istituti di istruzione superiore ha adottato modelli di apprendimento ibridi, fondendo istruzione fisica e digitale. Quasi il 68% degli studenti preferisce le opzioni di apprendimento a distanza grazie alla flessibilità e all'accessibilità. Le piattaforme basate su cloud ora supportano il 71% delle aule virtuali in tutto il mondo, consentendo un accesso senza interruzioni ai materiali dei corsi e alla collaborazione. Circa il 57% delle imprese ha implementato moduli di apprendimento virtuale per il miglioramento delle competenze dei dipendenti. L’uso di lavagne digitali e strumenti di collaborazione è aumentato del 64%, creando opportunità per i fornitori di EdTech di innovare ulteriormente. Inoltre, il 52% delle regioni a basso reddito è ora oggetto di investimenti in infrastrutture per l’apprendimento digitale, espandendo la penetrazione dell’EdTech.

RESTRIZIONI

"Infrastrutture digitali e accessibilità limitate nelle regioni rurali"

Quasi il 54% delle scuole rurali non dispone di una larghezza di banda Internet sufficiente per supportare le moderne applicazioni EdTech. Circa il 49% degli insegnanti nelle regioni in via di sviluppo segnala l’indisponibilità dell’hardware come un ostacolo chiave. Solo il 46% degli studenti nelle aree a basso reddito ha accesso a dispositivi didattici personali. Le lacune infrastrutturali contribuiscono a rallentare l’adozione, con il 51% delle istituzioni che ritarda la trasformazione digitale a causa degli elevati costi di installazione. Inoltre, solo il 38% degli insegnanti in località remote riceve una formazione tecnica adeguata, ostacolando l’utilizzo della piattaforma. Queste restrizioni evidenziano l’urgente necessità di infrastrutture educative digitali eque e di sistemi di supporto per garantire una crescita inclusiva nel mercato EdTech.

SFIDA

"Aumento dei costi e mancanza di standardizzazione tra le piattaforme"

Oltre il 62% degli istituti di istruzione cita l’aumento dei costi di licenza e manutenzione del software come una delle principali preoccupazioni. Circa il 56% delle scuole ha difficoltà a integrare più strumenti EdTech a causa della mancanza di interoperabilità. Circa il 59% delle istituzioni è costretto a stanziare risorse aggiuntive per l’allineamento dei contenuti multipiattaforma. La variabilità delle normative regionali colpisce il 48% delle aziende EdTech che tentano di espandersi a livello globale. Nel frattempo, il 53% degli insegnanti esprime difficoltà nel navigare tra le diverse interfacce tra le piattaforme. Queste sfide stanno limitando un’implementazione coerente e un’esperienza utente, rendendo essenziale per il settore l’adozione di standard e modelli di prezzo universali per favorire un’adozione e un’efficienza più ampie.

Analisi della segmentazione

Il mercato Tecnologia educativa (EdTech) è segmentato in base al tipo e all’applicazione, offrendo soluzioni diversificate per soddisfare le esigenze di studenti, educatori e istituzioni. La segmentazione del mercato per tipologia comprende hardware, software e contenuti, ciascuno dei quali svolge un ruolo fondamentale nel plasmare l’ecosistema dell’istruzione digitale. Hardware come display interattivi e tablet vengono rapidamente adottati dalle istituzioni per facilitare il coinvolgimento. Le soluzioni software stanno dominando a causa della crescente domanda di sistemi di gestione dell’apprendimento, aule virtuali e analisi basate sull’intelligenza artificiale. I contenuti, soprattutto quelli personalizzati e basati su contenuti multimediali, stanno diventando un motore primario del coinvolgimento degli studenti. Dal punto di vista applicativo, le soluzioni EdTech vengono utilizzate nella scuola materna, primaria e secondaria, nell’istruzione superiore e in altri ambienti di apprendimento come la formazione aziendale e i centri di sviluppo delle competenze. Ciascuna area di applicazione ha visto un’adozione notevole guidata dal cambiamento delle abitudini di apprendimento, da una maggiore prontezza digitale e dalla domanda di modelli educativi flessibili in tutte le fasce di età e nei settori.

Per tipo

• Hardware:Circa il 66% delle scuole ha adottato smartboard e schermi piatti interattivi per migliorare il coinvolgimento in classe. I dispositivi didattici basati su tablet sono utilizzati nel 59% delle aule digitali, offrendo portabilità e accesso personalizzato. Inoltre, il 52% degli istituti utilizza proiettori digitali e dispositivi connessi per la collaborazione in tempo reale e lo streaming delle lezioni.
• Software:Circa il 74% degli istituti scolastici si affida a sistemi di gestione dell'apprendimento basati su cloud per la distribuzione centralizzata dei contenuti e il monitoraggio delle prestazioni. Il software educativo basato sull’intelligenza artificiale viene implementato dal 63% delle piattaforme per l’apprendimento adattivo. Le soluzioni di apprendimento gamificate hanno visto un’integrazione del 57% negli ambienti di istruzione primaria e secondaria e superiore.
• Contenuto:Oltre il 69% degli studenti preferisce contenuti interattivi basati su video rispetto ai tradizionali formati di testo. I libri di testo digitali e i moduli di e-learning costituiscono il 61% delle risorse educative nelle classi intelligenti. Contenuti multilingue e integrazione del curriculum locale sono stati adottati dal 54% dei fornitori di contenuti per migliorare l’accessibilità e la rilevanza culturale.

Per applicazione

• Scuola dell'infanzia:Circa il 58% delle scuole dell’infanzia utilizza ora applicazioni basate su tablet e contenuti didattici gamificati per supportare lo sviluppo della prima infanzia. Le piattaforme di e-learning interattive sono adottate dal 62% degli istituti prescolari digital-first per promuovere l’alfabetizzazione di base e le abilità motorie attraverso modelli educativi ludici.
• K-12:Oltre il 76% delle scuole primarie e secondarie ha adottato piattaforme EdTech per supportare aule virtuali, compiti interattivi e monitoraggio dei progressi. Le strategie di apprendimento misto sono implementate dal 64% degli istituti, combinando strumenti didattici fisici e digitali. Quasi il 60% degli studenti delle scuole primarie e secondarie utilizza regolarmente valutazioni online e contenuti adattivi.
• Istruzione superiore:Circa il 71% delle università e dei college utilizza piattaforme EdTech per l'apprendimento remoto, le biblioteche digitali e l'erogazione di lezioni in tempo reale. Laboratori virtuali e strumenti AR/VR sono stati implementati nel 56% dei programmi tecnici e scientifici per simulare esperienze pratiche in remoto.
• Altri:Le piattaforme di apprendimento aziendale e di sviluppo delle competenze rappresentano il 53% dell’adozione totale di EdTech al di fuori dell’istruzione tradizionale. I programmi di certificazione online e i formati di microlearning sono utilizzati dal 61% delle organizzazioni per il miglioramento delle competenze. I corsi di sviluppo professionale hanno visto un aumento della domanda del 49% attraverso le piattaforme EdTech.

Prospettive regionali

Il mercato della tecnologia educativa (EdTech) mette in mostra tendenze regionali dinamiche, con una diffusa trasformazione digitale che rimodella il modo in cui l’istruzione viene erogata in varie aree geografiche. Il Nord America è leader nell’adozione dell’EdTech, alimentata da un’elevata alfabetizzazione digitale e da investimenti istituzionali. Anche l’Europa sta assistendo a una crescita robusta, sostenuta da finanziamenti pubblici e forti infrastrutture. L’Asia-Pacifico emerge come il mercato in più rapida crescita grazie alla sua ampia popolazione studentesca e alla crescente penetrazione di Internet. Paesi come Cina, India e Corea del Sud stanno guidando l’innovazione e lo sviluppo della piattaforma. Nel frattempo, la regione del Medio Oriente e dell’Africa sta avanzando costantemente, spinta da iniziative di e-learning e dall’aumento dell’utilizzo degli smartphone. Le strategie regionali variano in base alla preparazione delle infrastrutture, ai fattori socioeconomici e alla diversità linguistica. Le collaborazioni transfrontaliere EdTech, la localizzazione dei contenuti e le piattaforme di apprendimento basate su cloud stanno guadagnando terreno in tutte le regioni. I principali attori regionali stanno collaborando con fornitori di istruzione globale per migliorare la portata, garantendo esperienze di apprendimento inclusive sia nelle comunità urbane che rurali.

America del Nord

Il Nord America detiene una posizione dominante nel mercato della tecnologia educativa (EdTech), rappresentando oltre il 38% della quota globale. Circa il 79% delle scuole della regione ha implementato sistemi di gestione dell’apprendimento. Negli Stati Uniti, oltre il 72% delle scuole primarie e secondarie ha adottato aule digitali, mentre il 68% degli istituti di istruzione superiore conduce programmi ibridi o completamente remoti. L’utilizzo dell’EdTech aziendale è cresciuto del 61% poiché le aziende investono nella formazione della forza lavoro. L’integrazione di strumenti educativi basati sull’intelligenza artificiale è prevalente, con oltre il 65% degli istituti che incorporano piattaforme basate sull’analisi. Oltre il 58% degli insegnanti riceve uno sviluppo professionale regolare attraverso moduli online, potenziando l’ecosistema dell’insegnamento digitale.

Europa

L’Europa rappresenta circa il 18% del mercato globale dell’EdTech, guidato dalla rapida trasformazione digitale in paesi come Germania, Francia e Regno Unito. Oltre il 66% degli istituti scolastici in Europa occidentale utilizza piattaforme di e-learning, mentre il 59% sfrutta app di apprendimento basate su dispositivi mobili. I programmi di educazione digitale sostenuti dal governo sono attivi in ​​oltre il 54% dei paesi dell’UE, sostenendo sia le infrastrutture che la formazione. Quasi il 63% degli studenti dell’istruzione superiore utilizza ambienti di apprendimento virtuali. L’adozione di contenuti multilingue ha raggiunto il 57%, rendendo le piattaforme EdTech accessibili in tutte le regioni multilingue. Le certificazioni digitali e gli strumenti di test online sono utilizzati dal 60% delle scuole e degli istituti professionali.

Asia-Pacifico

L’area Asia-Pacifico contribuisce per oltre il 32% al mercato globale dell’EdTech, con la crescita più elevata osservata nelle economie emergenti. Oltre il 74% degli utenti EdTech nella regione accede alle piattaforme tramite smartphone, sottolineando le strategie mobile-first. In India e Cina, oltre il 68% delle scuole urbane utilizza classi intelligenti e valutazioni digitali. Il Sud-Est asiatico ha assistito a un aumento del 62% delle iscrizioni all’e-learning, mentre il Giappone e la Corea del Sud mantengono oltre il 65% di adozione di piattaforme educative basate sull’intelligenza artificiale. L’utilizzo degli LMS basati su cloud è aumentato del 70% nelle università di tutta la regione. I partenariati pubblico-privato per la digitalizzazione dell’istruzione rurale sono aumentati del 58%, consentendo un accesso più ampio agli strumenti di istruzione a distanza.

Medio Oriente e Africa

La regione del Medio Oriente e dell’Africa sta gradualmente espandendo la propria presenza EdTech, rappresentando circa il 12% del mercato globale. Oltre il 61% delle università negli Emirati Arabi Uniti e in Arabia Saudita offrono opzioni di apprendimento online. Nell’Africa sub-sahariana, l’adozione del mobile learning è aumentata del 49%, con Kenya e Nigeria leader nello sviluppo della piattaforma. Circa il 53% delle iniziative educative governative sostiene l’implementazione dell’e-learning nelle istituzioni pubbliche. Le soluzioni basate sul cloud sono ora integrate nel 55% delle scuole della regione. La localizzazione linguistica nei contenuti digitali ha migliorato l’accessibilità per il 48% degli studenti. L’istruzione a distanza è diventata vitale per le popolazioni sfollate, con un aumento del 45% delle iscrizioni attraverso le piattaforme EdTech sostenute dalle ONG.

Elenco delle principali aziende del mercato Tecnologia educativa (EdTech) profilate

Progressi tecnologici

Il mercato della tecnologia educativa (EdTech) sta attraversando una rapida trasformazione tecnologica, introducendo innovazioni che stanno rimodellando le esperienze di apprendimento a tutti i livelli educativi. Oltre il 72% delle piattaforme EdTech ora utilizza l’intelligenza artificiale e l’apprendimento automatico per fornire contenuti personalizzati e ambienti di apprendimento adattivi. Gli strumenti di analisi basati sull’intelligenza artificiale sono utilizzati dal 68% degli istituti per monitorare le prestazioni degli studenti e automatizzare il feedback. La realtà aumentata (AR) e la realtà virtuale (VR) sono integrate nel 61% delle piattaforme di istruzione superiore, offrendo lezioni coinvolgenti e interattive, in particolare nei settori scientifico e ingegneristico. Il cloud computing abilita il 74% degli ecosistemi di apprendimento remoto e ibrido, fornendo un accesso sicuro, scalabile e in tempo reale alle risorse di apprendimento. Strumenti di apprendimento a comando vocale e assistenti intelligenti vengono adottati dal 47% delle aziende EdTech, favorendo l’apprendimento delle lingue e l’accessibilità. L’integrazione blockchain per credenziali digitali sicure è implementata dal 39% delle piattaforme, garantendo autenticità e facile verifica delle certificazioni. I chatbot per il supporto agli studenti sono stati adottati dal 52% delle università, contribuendo ad automatizzare l’assistenza amministrativa e accademica. Questi progressi stanno aumentando il coinvolgimento, riducendo i tassi di abbandono e ampliando la portata in diverse aree geografiche e livelli di istruzione.

Sviluppo di nuovi prodotti

Lo sviluppo di nuovi prodotti nel mercato della tecnologia educativa (EdTech) sta accelerando, con le aziende che introducono strumenti innovativi per migliorare gli ambienti di apprendimento digitale. Oltre il 66% delle aziende EdTech ha lanciato nuove piattaforme interattive con elementi di gamification per migliorare la motivazione e la partecipazione degli studenti. Le applicazioni mobile-first rappresentano ora il 71% dei nuovi prodotti EdTech, riflettendo la domanda di accesso flessibile e in movimento. Circa il 58% dei nuovi software include moduli di valutazione basati sull’intelligenza artificiale che tracciano le curve di apprendimento individuali e suggeriscono contenuti su misura. Le aziende hanno sviluppato contenuti multilingue nel 54% delle loro ultime linee di prodotti, soddisfacendo una base di studenti più ampia e diversificata. Strumenti di riconoscimento vocale e funzionalità di elaborazione del linguaggio naturale sono integrati nel 49% delle applicazioni appena rilasciate, supportando l’apprendimento delle lingue e l’accessibilità per gli studenti non vedenti. Oltre il 61% dei rilasci di prodotti è rivolto ad ambienti di apprendimento ibridi, che uniscono modalità offline e online con strumenti di collaborazione in tempo reale. Le piattaforme di microlearning, progettate per l’apprendimento breve e la formazione aziendale, costituiscono il 45% dei nuovi prodotti EdTech. Questi sviluppi mirano a migliorare l’accessibilità, il coinvolgimento e l’efficienza dell’apprendimento, rispondendo al tempo stesso all’evoluzione delle richieste educative a livello globale.

Sviluppi recenti

• BYJU'S lancia il modulo di apprendimento personalizzato abilitato all'intelligenza artificiale:Nel 2023, BYJU'S ha introdotto un miglioramento della piattaforma basato sull'intelligenza artificiale che personalizza i percorsi di apprendimento in tempo reale. L'aggiornamento ha avuto un impatto sul 64% della base utenti fornendo piani di lezioni su misura basati sull'analisi delle prestazioni. L'azienda ha registrato un aumento del 52% nella fidelizzazione degli studenti grazie a questa funzionalità, che si adatta automaticamente al ritmo e al livello di difficoltà di ogni studente.
• Coursera integra l'intelligenza artificiale generativa nella creazione dei corsi:Nel 2024, Coursera ha consentito al 60% dei suoi docenti di utilizzare strumenti di intelligenza artificiale generativa per lo sviluppo dei corsi, consentendo loro di progettare e pubblicare rapidamente contenuti. L'aggiornamento ha comportato una riduzione del 49% dei tempi di sviluppo del corso e un aumento della disponibilità di contenuti localizzati del 46%, aiutando a raggiungere gli studenti che non parlano inglese in modo più efficiente.
• Duolingo espande il riconoscimento vocale per l'apprendimento delle lingue:Nel 2023, Duolingo ha introdotto il riconoscimento vocale avanzato nel 70% dei suoi corsi di lingua. Ciò ha comportato un miglioramento del 58% nella precisione della pronuncia e un aumento del 61% nei punteggi di soddisfazione degli utenti. L'aggiornamento si è concentrato sugli utenti principianti e intermedi, offrendo correzione in tempo reale e monitoraggio dei progressi tramite moduli basati sull'intelligenza artificiale.
• Udemy for Business introduce le serie di microlearning:Nel 2024, Udemy ha lanciato una nuova gamma di moduli di microlearning rivolti agli studenti aziendali, che ora rappresentano il 55% dei contenuti dei loro corsi professionali. Questi video brevi e mirati hanno registrato un tasso di completamento del 63%, significativamente più alto rispetto ai tradizionali contenuti di lunga durata. Questo cambiamento mira a migliorare il coinvolgimento e il miglioramento delle competenze dei dipendenti.
• Canvas di Instructure aggiunge strumenti di videoconferenza integrati:Nel 2023, Instructure ha potenziato il suo Canvas LMS integrando strumenti di videoconferenza, utilizzati dal 68% dei suoi clienti istituzionali. La nuova funzionalità ha aumentato la partecipazione alle lezioni dal vivo del 59% e migliorato l'interazione docenti-studenti del 54%. L'integrazione semplifica la pianificazione, la condivisione dello schermo e le domande e risposte interattive per le aule digitali.

Copertura del rapporto

Il rapporto sul mercato Education Technology (EdTech) offre una panoramica completa del panorama in evoluzione del mercato, esaminando tecnologie emergenti, tipi di prodotti, applicazioni, prospettive regionali e dinamiche competitive. Include la segmentazione per hardware, software e contenuto, ciascuno dei quali contribuisce distintamente alla struttura del mercato. Oltre il 72% dell’analisi del rapporto si concentra sulle tendenze di innovazione dei prodotti come AI, AR/VR e gamification nelle piattaforme di istruzione digitale. Dal punto di vista applicativo, valuta la penetrazione del mercato nei settori della scuola dell’infanzia, dell’istruzione primaria e secondaria, dell’istruzione superiore e dell’apprendimento aziendale, con oltre il 76% di adozione riportato solo nei segmenti dell’istruzione primaria e secondaria. A livello regionale, il rapporto copre il Nord America, l’Europa, l’Asia-Pacifico, il Medio Oriente e l’Africa, evidenziando che il Nord America detiene il 38% della quota globale mentre l’Asia-Pacifico mostra lo slancio di crescita più rapido. Inoltre, il rapporto delinea 24 aziende leader, che rappresentano quasi il 75% dell’attività di mercato. Comprende recenti mosse strategiche, lanci di prodotti e partnership basate sull'innovazione. Circa il 66% dei dati deriva da fonti primarie e database verificati, garantendone l’accuratezza. Il rapporto analizza anche ostacoli come i divari infrastrutturali, che colpiscono il 54% degli interventi nelle zone rurali. Con una profonda attenzione ai parametri di performance, alle tendenze di adozione e alle opportunità imminenti, questo rapporto funge da guida strategica per le parti interessate nel panorama globale dell'EdTech.