Marktgröße, Anteil, Wachstum und Branchenanalyse für Corporate E-Learning, nach Typen (Glitzerstaub), nach Anwendungen (Automobilindustrie, BFSI, Konsumgütersektor, Energiesektor, andere), regionale Einblicke und Prognose bis 2035

Größe des E-Learning-Marktes für Unternehmen

Der globale E-Learning-Markt für Unternehmen erreichte im Jahr 2025 ein Volumen von 37,34 Milliarden US-Dollar und soll im Jahr 2026 auf 42,38 Milliarden US-Dollar wachsen, bis 2027 weiter auf 48,09 Milliarden US-Dollar ansteigen und bis 2035 schließlich 132,36 Milliarden US-Dollar erreichen, unterstützt durch eine robuste durchschnittliche jährliche Wachstumsrate von 13,49 % im Prognosezeitraum 2026–2035. Die Marktdynamik beschleunigt sich weiter, da mehr als 61 % der Unternehmen digitale Schulungsstrategien einführen, während 68 % der Unternehmen mittlerweile mindestens eine unternehmenseigene E-Learning-Plattform nutzen, um die interne Lerneffizienz zu verbessern. Der Wandel hin zu remote-fähigen, skalierbaren und kosteneffektiven Schulungsökosystemen treibt die anhaltende Nachfrage voran, unterstützt durch kontinuierliche Innovationen bei der Bereitstellung von Inhalten, Lernanalysen und personalisierten Lösungen zur Personalentwicklung.

Der US-amerikanische Corporate-E-Learning-Markt verzeichnet ein beschleunigtes Wachstum, da über 69 % der Unternehmen Online-Lernplattformen zur Verwaltung der Mitarbeiterschulung implementieren. Ungefähr 72 % der in den USA ansässigen Personalabteilungen haben ihre Schulungsinhalte digitalisiert, um die Bindung und das Engagement zu verbessern. Darüber hinaus berichten 66 % der amerikanischen Unternehmen von einer höheren Produktivität nach der Einführung von E-Learning-Modulen für Onboarding, Compliance und Kompetenzentwicklung, was die USA zu einer führenden Kraft bei der Gestaltung der globalen E-Learning-Landschaft macht.

Wichtigste Erkenntnisse

• Marktgröße:Der Wert wird im Jahr 2025 auf 37,34 Milliarden US-Dollar geschätzt und soll im Jahr 2026 bei 42,38 Milliarden US-Dollar auf 132,36 Milliarden US-Dollar im Jahr 2035 ansteigen, bei einer jährlichen Wachstumsrate von 13,49 %.
• Wachstumstreiber:Über 72 % der Unternehmen haben digitales Lernen eingeführt; 66 % fordern Mobile-First-Schulungslösungen; 61 % konzentrieren sich auf Weiterbildungsinitiativen.
• Trends:68 % nutzen KI für die Bereitstellung von Inhalten; 63 % bevorzugen Mikrolernen; 60 % integrieren spielerische Trainingsmodule in ihre Lernsysteme.
• Hauptakteure:Adobe, Skillsoft, Elucidat, Cornerstone OnDemand, SweetRush und mehr.
• Regionale Einblicke:Nordamerika hält einen Anteil von 37 %, angetrieben durch Digital-First-Unternehmen, Europa erreicht 27 % durch starke Compliance-Schulungen, der asiatisch-pazifische Raum verfügt aufgrund der mobilen Einführung über 24 % und der Nahe Osten und Afrika trägt durch das E-Learning-Wachstum im öffentlichen Sektor 12 % bei.
• Herausforderungen:48 % haben mit digitalen Kompetenzlücken zu kämpfen; 54 % haben Probleme mit mehrsprachigen Inhalten; 49 % nennen hohe Lokalisierungskosten als Hindernis.
• Auswirkungen auf die Branche:62 % zeigen einen verbesserten Schulungs-ROI; 58 % verbessern die Lernerhaltung; 51 % verknüpfen Schulungen mit messbaren Leistungssteigerungen der Mitarbeiter.
• Aktuelle Entwicklungen:61 % der Plattformen haben KI-Tools hinzugefügt; 55 % verbesserte mobile UX; 47 % führten immersive oder VR-basierte Schulungsmodule ein.

Der Markt für betriebliches E-Learning verändert rasant die Art und Weise, wie Unternehmen ihre Mitarbeiter grenzüberschreitend schulen. Da mittlerweile mehr als 60 % der globalen Unternehmen digitale Plattformen für interne Schulungen bevorzugen, hat sich der Fokus auf Effizienz, Skalierbarkeit und Engagement verlagert. Mobile-First-Formate werden von 66 % der Unternehmen verwendet, während KI-gesteuerte Anpassungen in über 58 % der Lernsysteme von Unternehmen zum Einsatz kommen. Diese Entwicklung unterstützt dynamische Arbeitsumgebungen, in denen kontinuierliches Lernen für Leistung, Compliance und Bindungsstrategien von entscheidender Bedeutung ist. Da Unternehmen weltweit wachsen, steigt die Nachfrage nach personalisierten, mehrsprachigen und datengesteuerten E-Learning-Lösungen branchen- und regionalübergreifend weiter an.

Markttrends für Unternehmens-E-Learning

Der Corporate E-Learning-Markt erlebt aufgrund der zunehmenden Integration digitaler Schulungsmethoden in das Lernen am Arbeitsplatz einen bemerkenswerten Wandel. Mehr als 65 % der Unternehmen verlassen sich mittlerweile bei zumindest einem Teil ihrer Mitarbeiterentwicklungsinitiativen auf E-Learning-Plattformen. Über 72 % der Unternehmen berichteten von verbesserten Lernergebnissen, wenn sie multimediabasierte Schulungsmodule im Vergleich zu herkömmlichen Unterrichtsmethoden integrieren. Cloudbasierte Lösungen dominieren den E-Learning-Markt für Unternehmen, wobei die Akzeptanz in multinationalen Unternehmen um über 58 % zunimmt. Darüber hinaus hat die Nutzung von Gamified Learning in Personalabteilungen um 60 % zugenommen, um das Engagement der Mitarbeiter zu steigern. Mobiles Lernen ist ein weiterer schnell wachsender Trend: 62 % der Unternehmen nutzen Mobile-First-Schulungen, um Remote-Mitarbeitern gerecht zu werden. Der Anstieg der Integration künstlicher Intelligenz ist ebenfalls erheblich: Über 55 % der E-Learning-Plattformen nutzen KI-gesteuerte Anpassungen, um die Schulungsreisen der Mitarbeiter zu personalisieren. Darüber hinaus bevorzugen inzwischen mehr als 68 % der Unternehmen Microlearning-Formate, um den Wissenserhalt zu steigern. Videobasiertes Lernen wird aufgrund seines hohen Engagementwerts von 70 % der Lernenden in Unternehmen bevorzugt. Der E-Learning-Markt für Unternehmen wird auch von der steigenden Nachfrage nach Compliance-Schulungen und Kompetenzzertifizierungen beeinflusst, was zu einem Anstieg der Partnerschaften mit Drittanbietern von E-Learning-Inhalten um 61 % geführt hat. Diese sich entwickelnden Trends unterstreichen den Wandel hin zu flexiblen, digital ausgerichteten Lernökosystemen auf dem E-Learning-Markt für Unternehmen.

Dynamik des E-Learning-Marktes für Unternehmen

TREIBER

Verstärkte Akzeptanz der Remote-Arbeitskultur

Der E-Learning-Markt für Unternehmen wächst mit der zunehmenden Normalisierung der Fernarbeit rasant. 67 % der Unternehmen führen hybride oder vollständige Fernarbeitsrichtlinien ein. Infolgedessen haben fast 74 % der Unternehmen ihre Schulungsmodule digitalisiert, um einen konsistenten Lernzugang über alle Regionen hinweg zu gewährleisten. Darüber hinaus nennen 63 % der HR-Führungskräfte remote-freundliche Lerntools als wesentlich für die Talentbindung und Weiterqualifizierungsstrategien in verteilten Teams.

GELEGENHEIT

Ausbau KI-gesteuerter personalisierter Lernpfade

Der E-Learning-Markt für Unternehmen sieht erhebliche Chancen durch KI-gestützte Individualisierung, wobei 59 % der E-Learning-Plattformen bereits adaptive Lern-Engines einsetzen. Rund 65 % der Mitarbeiter bevorzugen maßgeschneiderte Lernprogramme, die ihrem Qualifikationsniveau und ihren Karrierezielen entsprechen. Darüber hinaus tragen KI-basierte Leistungsanalysen und Echtzeit-Feedbackschleifen über 57 % der Unternehmen dazu bei, das Lernerlebnis zu verbessern und so die allgemeine Schulungseffizienz zu verbessern.

Fesseln

"Begrenzte digitale Kompetenz der Belegschaft"

Der E-Learning-Markt für Unternehmen ist aufgrund der mangelnden digitalen Kompetenzen der Mitarbeiter in bestimmten Branchen mit erheblicher Zurückhaltung konfrontiert. Rund 48 % der weltweiten Arbeitskräfte verfügen nicht über grundlegende Kenntnisse im Umgang mit digitalen Tools, was eine nahtlose Integration von E-Learning-Modulen erschwert. In Branchen wie Fertigung und Logistik benötigen über 52 % der Mitarbeiter zusätzliche Schulungen für die Navigation auf Online-Plattformen. Darüber hinaus berichten 46 % der Schulungsleiter von Schwierigkeiten, digital unerfahrene Mitarbeiter zur Teilnahme zu ermutigen. Diese digitale Kluft verlangsamt die Akzeptanzraten und verringert die Gesamteffektivität von E-Learning-Investitionen in Unternehmen mit weniger technisch versierten Mitarbeitern.

HERAUSFORDERUNG

"Inhaltslokalisierung und kulturelle Barrieren"

Eine der größten Herausforderungen auf dem E-Learning-Markt für Unternehmen ist die Lokalisierung von Inhalten in allen globalen Betrieben. Über 58 % der international expandierenden Unternehmen haben Schwierigkeiten, Schulungsinhalte an regionale Sprachen und kulturelle Vorlieben anzupassen. Rund 54 % der Lernenden in nicht englischsprachigen Ländern beschäftigen sich weniger mit standardisierten Inhalten, die nicht an ihren Mutterkontext angepasst sind. Darüber hinaus geben 49 % der Schulungsabteilungen Verzögerungen und höhere Kosten bei der Übersetzung und Anpassung von Inhalten für lokale Teams an, was sich auf die Skalierbarkeit und Lernergebnisse in vielfältigen Belegschaften auswirkt.

Segmentierungsanalyse

Der Corporate E-Learning-Markt ist nach Typ und Anwendung segmentiert und spiegelt die unterschiedlichen Bedürfnisse von Organisationen in allen Sektoren wider. Diese Segmentierung ermöglicht maßgeschneiderte Lösungen für Branchen, in denen Effizienz, Compliance und skalierbare Schulungen im Vordergrund stehen. Je nach Art umfasst der Markt von Lehrern geleitete Schulungen, E-Learning im Selbststudium und virtuelle Klassenzimmer, die je nach den Lernstrategien des Unternehmens immer mehr an Bedeutung gewinnen. Selbstgesteuerte Modelle erfreuen sich zunehmender Beliebtheit und verzeichnen aufgrund ihrer Flexibilität und geringeren Ausfallzeiten einen starken Anstieg der Akzeptanz. Je nach Anwendung bedient der Corporate-E-Learning-Markt mehrere Branchen wie BFSI, Konsumgüter, Energie, Automobil und andere. Verschiedene Sektoren wenden einzigartige E-Learning-Methoden an, die auf der Komplexität der Schulung und der Größe der Belegschaft basieren. Beispielsweise legt der BFSI-Sektor Wert auf die Einhaltung gesetzlicher Vorschriften, während sich der Konsumgütersektor auf Produktschulungen konzentriert. Die wachsende Nachfrage nach spezialisierten Lernerfahrungen in allen Segmenten unterstreicht die strategische Rolle von Art und Anwendung bei der Gestaltung der Entwicklung des E-Learning-Marktes für Unternehmen.

Nach Typ

• Von einem Kursleiter geleitete Schulung:Rund 46 % der Unternehmen setzen immer noch auf von Trainern geleitete digitale Formate, insbesondere für Führungskräfteentwicklung und Compliance-basierte Sitzungen. Dieses Format bleibt in Branchen stark, in denen Live-Interaktion von entscheidender Bedeutung ist.
• E-Learning im Selbststudium:Ungefähr 52 % der Unternehmen bevorzugen Module zum Selbststudium, um Flexibilität und Komfort zu gewährleisten. Diese Methode wird in Remote- und Hybridarbeitsumgebungen stark angenommen und wird von über 60 % der Mitarbeiter zur Weiterqualifizierung bevorzugt.
• Virtuelle Klassenzimmer:Virtuelle Klassenzimmer machen fast 39 % der Nutzung in Unternehmen aus, die interaktives Lernen in Echtzeit anstreben. Sie eignen sich besonders für kollaboratives Training und werden häufig in Technologie- und Beratungsunternehmen eingesetzt.

Auf Antrag

• Automobilindustrie:Etwa 44 % der Automobilunternehmen nutzen E-Learning für technische Schulungen und die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften. Der Großteil dieser Nutzung konzentriert sich auf Fließbandsimulationen und mechanische Diagnosen.
• BFSI:Über 57 % der Unternehmen im BFSI-Sektor sind auf E-Learning-Tools für Schulungen zur Einhaltung von Vorschriften und Richtlinien angewiesen. Auch Cybersicherheitsmodule verzeichneten in diesem Segment einen Anstieg der Nachfrage um 50 %.
• Konsumgütersektor:Fast 49 % der Unternehmen in diesem Segment nutzen E-Learning für Onboarding und Produktschulung. Die Schulung der Saisonarbeitskräfte ist hier ein wesentlicher Treiber für die verstärkte Nutzung der Plattform.
• Energiesektor:Rund 43 % der Energieunternehmen implementieren E-Learning für technische Abläufe und Sicherheitsverfahren. Remote-Standortschulungen haben zu einer 47-prozentigen Steigerung der Akzeptanz bei Öl- und Gasunternehmen geführt.
• Andere:Andere Sektoren wie das Gesundheitswesen, IT-Dienste und Telekommunikation tragen zusammen 54 % der Nachfrage nach funktionsübergreifendem Lernen, der Verbesserung von Soft Skills und technischen Zertifizierungen bei.

Regionaler Ausblick

Der Corporate E-Learning-Markt weist regionale Unterschiede in den Wachstumsmustern und der Akzeptanzrate auf. Nordamerika ist Marktführer, angetrieben durch eine robuste technologische Infrastruktur und frühe Initiativen zur digitalen Transformation. Europa folgt mit starken institutionellen Rahmenbedingungen, die kontinuierliches Lernen unterstützen. Der asiatisch-pazifische Raum erlebt aufgrund der zunehmenden mobilen Konnektivität und eines wachsenden Unternehmenssektors ein schnelles Wachstum, während die Region Naher Osten und Afrika ein vielversprechendes Wachstum verzeichnet, das durch nationale Schulungsprogramme und Richtlinien zur digitalen Inklusion vorangetrieben wird. Jede Region trägt auf einzigartige Weise zur globalen Unternehmens-E-Learning-Landschaft bei.

Nordamerika

Nordamerika hält einen dominanten Anteil von 37 % am E-Learning-Markt für Unternehmen, angetrieben durch Digital-First-Strategien in US-amerikanischen und kanadischen Unternehmen. Über 68 % der Unternehmen in der Region haben bereits traditionelle Schulungsmethoden durch vollständig integrierte E-Learning-Plattformen ersetzt. Mehr als 71 % der Organisationen investieren in Mikrolernen und mobile Schulungsmodule, insbesondere in den Bereichen IT, Gesundheitswesen und BFSI. Auch bei der KI-gestützten Lernanalyse ist die Region führend: 64 % der Plattformen bieten personalisierte Kursempfehlungen. Die steigende Nachfrage nach Diversitäts- und Inklusionsschulungen hat zu einem 53-prozentigen Wachstum der kuratierten Kursinhalte in verschiedenen Branchen beigetragen.

Europa

Europa beherrscht 27 % des E-Learning-Marktes für Unternehmen, was vor allem auf strenge Vorschriften zurückzuführen ist, die eine kontinuierliche Schulung der Arbeitskräfte vorschreiben. Über 59 % der europäischen Unternehmen nutzen E-Learning, um Compliance- und Kompetenzentwicklungsinitiativen zu unterstützen. Die Sprachenvielfalt führt zu einer hohen Nachfrage nach lokalisierten Schulungen, da 61 % der Inhaltsanbieter mehrsprachige Module anbieten. Die Fertigungs- und Automobilsektoren zeigen eine starke Akzeptanz und machen mehr als 44 % der regionalen Nutzung aus. Darüber hinaus haben hybride Belegschaftsmodelle in Ländern wie Deutschland und Frankreich zu einem Anstieg des cloudbasierten Lerneinsatzes um 49 % geführt.

Asien-Pazifik

Der asiatisch-pazifische Raum macht 24 % des E-Learning-Marktes für Unternehmen aus, wobei die schnelle Digitalisierung und der Ausbau der Belegschaft das Wachstum vorantreiben. Über 66 % der großen Unternehmen in Ländern wie Indien, China und Japan haben Mobile-First-Lernplattformen eingeführt. Verbesserungen der Cloud-Infrastruktur haben es 58 % der regionalen Unternehmen ermöglicht, skalierbare Schulungslösungen bereitzustellen. Der IT- und Dienstleistungssektor ist mit einem Anteil von 63 % in der Region führend bei der Einführung von E-Learning. Darüber hinaus haben staatliche Programme zur digitalen Kompetenz die Nutzung kompetenzbasierter Module in Entwicklungsländern um 51 % erhöht.

Naher Osten und Afrika

Der Nahe Osten und Afrika machen 12 % des globalen E-Learning-Marktes für Unternehmen aus, wobei in den Vereinigten Arabischen Emiraten, Saudi-Arabien und Südafrika erhebliche Fortschritte zu verzeichnen sind. Nationale Digitalisierungsinitiativen haben zu einem Anstieg des Schulungseinsatzes auf Unternehmensebene um 47 % geführt. Rund 53 % der Unternehmen integrieren mittlerweile E-Learning für Compliance und berufliche Weiterentwicklung. Der öffentliche Sektor zeigt ein bemerkenswertes Interesse mit einem Anstieg von 41 % bei den von Regierungsbehörden genutzten Schulungsplattformen. Die Integration lokaler Sprachen und Content-Strategien, die auf Mobilgeräte ausgerichtet sind, steigern das Engagement, insbesondere in abgelegenen oder ländlichen Gebieten mit begrenzter Infrastruktur für Sporttraining.

Liste der wichtigsten Unternehmen auf dem E-Learning-Markt im Profil

Investitionsanalyse und -chancen

Der E-Learning-Markt für Unternehmen verzeichnet eine steigende Investitionsaktivität mit einer zunehmenden Verlagerung hin zu digitalen Transformationsstrategien. Über 62 % der Unternehmen haben ihre Lern- und Entwicklungsbudgets erhöht, um skalierbare, cloudbasierte Schulungsplattformen zu unterstützen. Ungefähr 57 % der Private-Equity-Unternehmen betrachten Bildungstechnologieprojekte im Bereich Corporate Learning mittlerweile als strategische Chance. Die Risikokapitalbeteiligung ist um 49 % gestiegen, insbesondere bei Startups, die KI-gesteuerte und Mobile-First-E-Learning-Tools anbieten. Darüber hinaus investieren 61 % der Unternehmen in Umschulungs- und Weiterbildungsprogramme für Mitarbeiter und nutzen E-Learning-Tools als langfristige Strategie zur Personalentwicklung. Die grenzüberschreitenden Investitionen in mehrsprachige Content-Plattformen für globale Aktivitäten sind um 54 % gestiegen. Darüber hinaus sind Kooperationen zwischen betrieblichen Schulungsanbietern und Technologieunternehmen um 46 % gewachsen, was den Bedarf an integrierten Lösungen unterstreicht. Diese Investitionsdynamik verändert den E-Learning-Markt für Unternehmen mit einem klaren Fokus auf adaptive, personalisierte und datengesteuerte Lernerfahrungen.

Entwicklung neuer Produkte

Die Innovation auf dem E-Learning-Markt für Unternehmen beschleunigt sich: Über 58 % der Anbieter bringen neue digitale Schulungsmodule auf den Markt, die für mobile Geräte und mehrsprachige Schnittstellen optimiert sind. Rund 53 % der neu entwickelten Produkte integrieren KI-basierte adaptive Lernpfade und verbessern so das Engagement und die Bindung. Gamification-Funktionen sind in über 47 % der Neueinführungen vorhanden und sollen die Motivation und Interaktivität der Mitarbeiter steigern. Darüber hinaus gab es einen Anstieg von 49 % bei Produkten, die immersives Lernen durch virtuelle Realität und simulationsbasierte Umgebungen bieten, insbesondere in den Bereichen Fertigung und Gesundheitswesen. Cloud-native E-Learning-Plattformen machen mittlerweile 63 % der Produkteinführungen aus und ermöglichen eine nahtlose Bereitstellung in allen Niederlassungen weltweit. Ein weiterer bemerkenswerter Trend ist die Entwicklung von Microlearning-Bibliotheken, die um 55 % wachsen und kurze, konzentrierte Lernsitzungen ermöglichen. Darüber hinaus veröffentlichen mehr als 51 % der Anbieter Inhalte, die auf ESG-, DEI- und Soft-Skill-Initiativen ausgerichtet sind. Diese Produktinnovationen zielen darauf ab, den sich entwickelnden Unternehmensanforderungen an messbare und wirkungsvolle digitale Lernlösungen in Echtzeit gerecht zu werden.

Aktuelle Entwicklungen

• Adobes AI-Integrations-Update (2023):Adobe hat in seiner E-Learning-Plattform erweiterte KI-gesteuerte Personalisierungsfunktionen eingeführt, von denen über 61 % seines Unternehmenskundenstamms betroffen sind. Diese Aktualisierungen ermöglichen automatische Kursempfehlungen basierend auf dem Verhalten der Lernenden, was zu einer Verbesserung der Schulungsabschlussraten um 48 % und einer Steigerung des Engagements der Benutzer um 52 % führt.
• Erweiterte Microlearning-Bibliothek von Skillsoft (2023):Skillsoft hat seinen Microlearning-Kurskatalog um 37 % erweitert und richtet sich an Mobile-First-Benutzer im Finanz- und IT-Bereich. Dieser Schritt unterstützte mehr als 53 % der Kunden, die kürzere, modulare Lernformate forderten, und führte zu einem Anstieg der Nutzungszeit um 46 % bei den Mitarbeitern, die auf hässliche Inhalte zugreifen.
• Elucidat führt Kollaborationsfunktionen ein (2024):Elucidat führte Tools für die Zusammenarbeit und Überprüfung in Echtzeit ein, die von 42 % seiner Firmenkunden genutzt wurden. Diese Aktualisierungen verkürzten die Kursentwicklungszeit um 35 % und steigerten die Effizienz des abteilungsübergreifenden Feedbacks um 49 %, wodurch die Genehmigung von Inhalten in globalen Teams optimiert wurde.
• Aktualisierung des Cornerstone OnDemand Skills Graph (2024):Cornerstone OnDemand hat seine Skills Graph-Engine verbessert, um dynamische Weiterqualifizierungspfade zu unterstützen. Mit einer Akzeptanzrate von über 55 % ermöglichte dieses Update HR-Führungskräften, Lernziele effektiver abzubilden und die Kompetenzen der Belegschaft zu verfolgen, wodurch die Schulungsgenauigkeit um 50 % gesteigert wurde.
• SweetRush Immersive Learning Rollout (2023):SweetRush führte VR-basierte immersive Lernumgebungen ein, die zunächst von 38 % seiner Kunden im Gesundheitswesen und in der Fertigung eingesetzt wurden. Diese erfahrungsorientierten Module führten zu einer Verbesserung der Bindung um 41 % und einer Steigerung der Zufriedenheit der Lernenden um 47 % und definierten den Ansatz für praxisorientiertes digitales Training neu.

Berichterstattung melden

Der Unternehmens-E-Learning-Marktbericht liefert umfassende Einblicke und bietet detaillierte Analysen über Segmentierung, regionale Verteilung und wichtige Wachstumsindikatoren hinweg. Der Bericht deckt über 95 % der aktiven Akteure weltweit ab und bewertet aktuelle Trends und technologische Innovationen, die den Markt prägen. Es wird hervorgehoben, dass mehr als 60 % der Unternehmen aktiv in Mobile-First-Learning investieren und über 58 % KI-basierte Personalisierung integrieren. Der Bericht enthält Aufschlüsselungen nach Typ – einschließlich selbstgesteuerter, von Lehrern geleiteter und virtueller Formate – und nach Anwendung in den Bereichen BFSI, Konsumgüter, Automobil, Energie und anderen. Aufgeteilt nach Regionen beträgt der Marktanteil 100 %, wobei Nordamerika mit 37 %, Europa mit 27 %, Asien-Pazifik mit 24 % und der Nahe Osten und Afrika mit 12 % führend sind. Darüber hinaus überwacht der Bericht den Investitionsfluss und weist auf einen Anstieg strategischer Partnerschaften um 54 % und einen Anstieg des VC-Interesses innerhalb des Sektors um 49 % hin. Darüber hinaus werden aktuelle Produkteinführungen, die Einführung gamifizierter Tools durch 47 % der Anbieter und die verstärkte Betonung datengesteuerter Lernstrategien durch 62 % der Unternehmen behandelt.